Herufi i

Sasa kwa kuwa tumefanya hivyo, tuko tayari kuanza herufi yetu ya kwanza. Kwa hiyo tayari tunayo sehemu yake ya kwanza: panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, kisha tunapiga tiki haraka sana kwenda mbele, kama mkunjo mdogo wa haraka, pale chini.

Sasa, kwa kawaida tunapounganisha herufi, tungefanya mpigo mrefu zaidi. Lakini kama i ingekuwa mwishoni mwa neno, tungeweka tu mkunjo mdogo wa haraka mwishoni, kama hivi. Kwa hiyo tunafanya tu i iliyo peke yake, iliyosimama yenyewe, i ndogo.

Kwa hiyo unachohitaji kufanya ni kunakili hii: panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, kisha piga mkunjo mdogo wa haraka kwenda mbele pale chini. Jambo la kukumbuka: zote ziwe na urefu uleule, zote ziwe na mwinamo uleule, na kwa wepesi unapopanda, kwa nguvu unaposhuka, kisha piga mkunjo mdogo wa haraka kwenda mbele, ukipanda tena kwa wepesi. Ziweke umbali sawa kutoka moja hadi nyingine, kisha kagua kwa rula yako kwamba pembe zako zote ni sawa.

Kagua kwamba mstari wa i ni mnyoofu, na kagua kwamba huanzi mkunjo, ule mkunjo mdogo wa haraka pale chini, mapema mno. Lazima upige mkunjo huo pale pale unapogusa mstari wa chini, si chini yake. Kwa hiyo hutaki herufi yako ishuke chini ya mstari huo, na pia hutaki ipande juu ya mstari.

Kwa hiyo kuna mambo mengi ya kudhibiti, na ni magumu sana. Kwa hiyo tutaandika i nyingi, nyingi sana, hadi ziwe kamili kabisa, kwa sababu herufi nyingi zimetengenezwa kwa mipigo miwili. Zimetengenezwa kwa c na i. Kwa hiyo tukiweza kuzifanya i zetu ziwe kamili kabisa, na baadaye, tutakapofika kwenye c, tukazifanya c zetu ziwe kamili kabisa, basi tunaweza kuziunganisha hizi zote pamoja kwa michanganyiko tofauti na kutengeneza herufi zote za alfabeti. Lakini tunahitaji kuzifanya i zetu ziwe kamili kabisa kabisa.

Kwa hiyo unaweza kuweka nukta kwenye i yako, au unaweza kuweka kistari kidogo juu ya i, lakini usichore duara juu yake. Kwa hiyo nukta au kistari kidogo, lakini hakuna viduara vitupu juu ya i yako.

Huenda ukajiuliza kwa nini kuna nukta kwenye i. Na sababu yake ni kwamba katika mwandiko wa kuunganisha, ukiandika herufi u, inaonekana tu kama i mbili. Na kwa hiyo lazima uweke nukta kwenye i, ili kuhakikisha kwamba i mbili zilizo pamoja hazifanyi u. Ndiyo sababu nukta iko pale. Kwa hiyo usisahau nukta.

Ukiwa unaandika neno, huweki nukta wakati unaandika, na hukati t zako wakati unaandika. Unafika mwisho wa neno, kisha unarudi nyuma, na unaweka nukta kwenye i zako na kukata t zako. Hivyo ndivyo tunavyofanya.

Kwa hiyo utaendelea kufanya hivi, safu za herufi i, hadi ziwe kamili kabisa.

Mambo ya kuangalia kwa makini. Hakikisha i yako inabaki nyoofu. Unaweza kukagua hilo kwa rula yako. Mstari wa kushuka kwa nguvu lazima uwe mnyoofu, na unaupinda kidogo sana tu kabla tu haujagusa mstari wa chini. Nitarudia jambo hili mara nyingi, nyingi sana, kwa sababu kitakachotokea ni kwamba usipokuwa mwangalifu, i yako itapata mkunjo. Na i yako ikipata mkunjo, basi inaanza kuonekana kama herufi c.

Kwa hiyo tunahitaji kuwa waangalifu kuhusu mambo haya, kwa sababu ya wakati tunaposoma kwa haraka, au tutakapoanza kuandika kwa haraka baadaye. Mwanzoni tutakwenda polepole kweli na kufanya kila kitu kiwe kamili kabisa, lakini baadaye utakuza mtindo wako mwenyewe wa kuandika, nao utabadilika. Lakini ukiwa na misingi mizuri, basi watu wataweza kusoma mwandiko wako.

Usipokuwa na misingi mizuri sasa, basi baadaye, utakapoongeza kasi na kukuza mtindo wako mwenyewe, mwandiko wako unaanza kufanya kila aina ya mambo ya ajabu, kama mwandiko unavyofanya mtu anapoandika sana. Usipokuwa na misingi mizuri, hakuna mtu atakayeweza kusoma mwandiko wako. Huenda hata wewe mwenyewe usiweze kusoma mwandiko wako, na hilo lingekuwa jambo la kusikitisha.

Karatasi ya Mazoezi 5

Kuunganisha i

Kisha, tutaunganisha i kadhaa. Kwa hiyo zoezi litakuwa kuunganisha, kwanza, i mbili tu, na tunafanya safu ya hizo. Ukiweza kuzipata zikiwa na pembe ileile na umbali uleule kati yake kila mara unapofanya hivyo, basi uko tayari kwa zoezi linalofuata.

Kwa hiyo hiki ndicho nitakachofanya: tutakuachia mistari mitatu, kwa sababu hiyo inapaswa kutosha, ili ufanye i mbili zilizounganishwa. Kisha, baada ya mistari miwili ya mazoezi ya hizo, tutafanya i tatu zilizounganishwa. Kwa hiyo unafanya hivi: panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, piga mkunjo mdogo wa haraka kwenda mbele. Na unarudia: panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, panda kwa wepesi, shuka kwa nguvu, piga mkunjo mdogo wa haraka kwenda mbele mwishoni.

Kagua kwa rula kwamba kila kitu kimepangika vizuri; kwamba i zako hazishuki chini ya mstari, na kwamba hazipandi juu ya mstari; kwamba mkunjo wako mdogo wa haraka pale chini uko kabla kidogo tu haujagusa mstari wa chini, na si mapema mno; kwamba i zako ni nyoofu; na kwamba unakwenda kwa wepesi unapopanda na kwa nguvu unaposhuka. Na kagua kwa rula kwamba pembe zako zimepangika sawa.

Kisha, baada ya kufanya hivyo, tutakupa tu mstari wenye i moja mwanzoni, na kazi yako ni kujaza mstari huo wote kwa i. Sasa, i hizi zinahitaji kuwa na pembe ileile na umbali uleule kati yake. Ni vigumu kuliko inavyoonekana. Kila la heri.

Karatasi ya Mazoezi 6