3.1 I want मैं चाहता हूं to को study पढ़ना
3.2 She goes वह जाती है to को school स्कूल
3.3 Listen सुनो to को me मुझे
3.4 From here यहां से to तक there वहां
3.5 Give it इसे दो to को him उसे
3.6 I like मुझे पसंद है to को dance नाचना
3.7 Talk बात करो to से your friend अपने दोस्त
3.8 We need हमें चाहिए to को work काम करना
3.9 How कैसे to को cook खाना पकाना
3.10 Walk चलो to की ओर the park पार्क
3.11 Time समय to के लिए sleep सोने
3.12 Happy खुश to को meet you आपसे मिलकर
3.13 Easy आसान to को learn सीखना
3.14 Close बंद to के home घर
3.15 Ready तैयार to के लिए begin शुरू करने
3.1 I want to study. मैं पढ़ना चाहता हूं।
3.2 She goes to school. वह स्कूल जाती है।
3.3 Listen to me. मुझे सुनो।
3.4 From here to there. यहां से वहां तक।
3.5 Give it to him. इसे उसे दो।
3.6 I like to dance. मुझे नाचना पसंद है।
3.7 Talk to your friend. अपने दोस्त से बात करो।
3.8 We need to work. हमें काम करना चाहिए।
3.9 How to cook? कैसे खाना पकाना है?
3.10 Walk to the park. पार्क की ओर चलो।
3.11 Time to sleep. सोने का समय।
3.12 Happy to meet you. आपसे मिलकर खुशी हुई।
3.13 Easy to learn. सीखने में आसान।
3.14 Close to home. घर के पास।
3.15 Ready to begin. शुरू करने के लिए तैयार।
3.1 I want to study.
3.2 She goes to school.
3.3 Listen to me.
3.4 From here to there.
3.5 Give it to him.
3.6 I like to dance.
3.7 Talk to your friend.
3.8 We need to work.
3.9 How to cook?
3.10 Walk to the park.
3.11 Time to sleep.
3.12 Happy to meet you.
3.13 Easy to learn.
3.14 Close to home.
3.15 Ready to begin.
"to" एक बहुउपयोगी शब्द है जो कई व्याकरणिक भूमिकाएं निभाता है: -
पूर्वसर्ग (Preposition) के रूप में: -
दिशा या गंतव्य दिखाने के लिए (go to school) -
प्राप्तकर्ता दिखाने के लिए (give to him) -
समय या स्थिति दिखाने के लिए (close to home) -
Infinitive marker के रूप में: -
क्रिया के मूल रूप के साथ (want to study) -
भविष्य की क्रिया दिखाने के लिए (ready to begin) -
उद्देश्य दिखाने के लिए (time to sleep) -
अंग्रेजी में "to" का प्रयोग हिंदी के कई अलग-अलग शब्दों (को, के लिए, तक, की ओर) के लिए होता है। यह अंग्रेजी भाषा की संरचना को सरल बनाता है, जबकि हिंदी में संदर्भ के अनुसार अलग-अलग शब्दों का प्रयोग होता है।
From William Shakespeare's "Hamlet" - Act 3, Scene 1:
To be, होना, or या not नहीं to be होना - that वह is है the वह question प्रश्न
Whether कि क्या 'tis nobler अधिक महान है in में the mind मन to को suffer सहना
The slings तीर and और arrows बाण of के outrageous fortune क्रूर भाग्य
To be, or not to be - that is the question. होना, या न होना - यही प्रश्न है।
Whether 'tis nobler in the mind to suffer कि क्या मन में सहना अधिक महान है
The slings and arrows of outrageous fortune क्रूर भाग्य के तीर और बाण
To be, or not to be - that is the question: Whether 'tis nobler in the mind to suffer The slings and arrows of outrageous fortune
इस प्रसिद्ध उद्धरण में "to" का प्रयोग विशेष रूप से महत्वपूर्ण है: -
"To be" में प्रयोग: -
यहाँ "to" एक infinitive marker है -
"be" मूल क्रिया है जो अस्तित्व को दर्शाती है -
दोहराव ("to be, or not to be") साहित्यिक प्रभाव के लिए है -
"to suffer" में प्रयोग: -
यहाँ भी infinitive marker के रूप में प्रयुक्त -
"suffer" क्रिया के साथ प्रयोग करके भाव को व्यक्त करता है
विशेष नोट: -
यह उद्धरण "to" के साहित्यिक और दार्शनिक प्रयोग का सर्वश्रेष्ठ उदाहरण है -
इसमें "to" का प्रयोग गहन विचार और चिंतन को व्यक्त करने के लिए किया गया है -
infinitive का यह प्रयोग अंग्रेजी साहित्य में बहुत महत्वपूर्ण है
3.16 Teacher: शिक्षक: Welcome स्वागत है to में class कक्षा
3.17 Student: छात्र: Happy खुश हूं to को be here यहां होने
3.18 Teacher: शिक्षक: I want मैं चाहता हूं to को help you आपकी मदद करना
3.19 Student: छात्र: I need मुझे जरूरत है to को learn सीखने
3.20 Teacher: शिक्षक: Listen सुनो to को me मुझे carefully ध्यान से
3.21 Student: छात्र: How कैसे to को begin शुरू करें?
3.22 Teacher: शिक्षक: Let's go चलिए चलते हैं to की ओर the library पुस्तकालय
3.23 Student: छात्र: I like मुझे पसंद है to को read पढ़ना
3.24 Teacher: शिक्षक: Good अच्छा to को know जानना
3.25 Student: छात्र: Thanks धन्यवाद to को you आप
3.26 Teacher: शिक्षक: Ready तैयार to के लिए start शुरू करने?
3.27 Student: छात्र: Yes, हां, eager उत्सुक to के लिए learn सीखने
3.28 Teacher: शिक्षक: Come आओ to की ओर the board बोर्ड
3.29 Student: छात्र: Happy खुश to को help मदद करने
3.30 Teacher: शिक्षक: Time समय to के लिए practice अभ्यास
3.16 Welcome to class. कक्षा में स्वागत है।
3.17 Happy to be here. यहां होने से खुश हूं।
3.18 I want to help you. मैं आपकी मदद करना चाहता हूं।
3.19 I need to learn. मुझे सीखने की जरूरत है।
3.20 Listen to me carefully. मुझे ध्यान से सुनो।
3.21 How to begin? कैसे शुरू करें?
3.22 Let's go to the library. चलिए पुस्तकालय चलते हैं।
3.23 I like to read. मुझे पढ़ना पसंद है।
3.24 Good to know. जानकर अच्छा लगा।
3.25 Thanks to you. आपको धन्यवाद।
3.26 Ready to start? शुरू करने के लिए तैयार?
3.27 Yes, eager to learn. हां, सीखने के लिए उत्सुक।
3.28 Come to the board. बोर्ड के पास आओ।
3.29 Happy to help. मदद करने में खुशी है।
3.30 Time to practice. अभ्यास का समय।
3.16 Welcome to class.
3.17 Happy to be here.
3.18 I want to help you.
3.19 I need to learn.
3.20 Listen to me carefully.
3.21 How to begin?
3.22 Let's go to the library.
3.23 I like to read.
3.24 Good to know.
3.25 Thanks to you.
3.26 Ready to start?
3.27 Yes, eager to learn.
3.28 Come to the board.
3.29 Happy to help.
3.30 Time to practice.
इस संवाद में "to" के विभिन्न प्रयोग दिखाए गए हैं: -
स्थान दर्शाने वाले पूर्वसर्ग के रूप में: -
Welcome to class -
Go to the library -
Come to the board -
Infinitive marker के रूप में: -
Want to help -
Need to learn -
Like to read -
विशेषण के साथ: -
Happy to be here -
Ready to start -
Eager to learn -
अभिव्यंजक वाक्यांशों में: -
Good to know -
Time to practice -
Thanks to you
विशेष टिप्पणी: -
संवाद में "to" का प्रयोग औपचारिक और अनौपचारिक दोनों संदर्भों में होता है -
एक ही वाक्य में "to" के एक से अधिक प्रयोग भी संभव हैं -
कुछ वाक्यांश बिना पूर्ण वाक्य के भी प्रयोग किए जाते हैं (Good to know)
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