Lesson 28

Section A (النص الإنجليزي-العربي المتداخل)

28.1 She هي had كان عندها a واحد beautiful جميل garden حديقة in في her بيتها house

28.2 We نحن had كان لدينا dinner عشاء at في an مطعم restaurant yesterday بالأمس

28.3 The ال teacher معلم had كان لديه many كثير من questions أسئلة for لـ the ال students طلاب

28.4 I أنا had كنت tired متعب after بعد the ال long طويل meeting اجتماع

28.5 They هم had كان لديهم to يجب finish ينهوا their واجبهم homework المنزلي

28.6 My ـي mother أم had كان عندها an واحدة old قديمة photograph صورة from من her طفولتها childhood

28.7 The ال children أطفال had كان لديهم fun مرح at في the ال park حديقة

28.8 He هو had كان مريضاً sick for لمدة three ثلاثة days أيام

28.9 Our ـنا car سيارة had كان فيها a واحدة flat مثقوبة tire إطار

28.10 You أنت had كان عندك a واحدة good جيدة idea فكرة

28.11 The ال store متجر had كان لديه many كثير من new جديدة books كتب

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section B (الجمل الإنجليزية الكاملة مع الترجمة العربية)

28.1 She had a beautiful garden in her house. كان عندها حديقة جميلة في بيتها.

28.2 We had dinner at a restaurant yesterday. تناولنا العشاء في مطعم أمس.

28.3 The teacher had many questions for the students. كان لدى المعلم أسئلة كثيرة للطلاب.

28.4 I had been tired after the long meeting. كنت متعباً بعد الاجتماع الطويل.

28.5 They had to finish their homework. كان عليهم إنهاء واجبهم المنزلي.

28.6 My mother had an old photograph from her childhood. كان عند أمي صورة قديمة من طفولتها.

28.7 The children had fun at the park. استمتع الأطفال في الحديقة.

28.8 He had been sick for three days. كان مريضاً لمدة ثلاثة أيام.

28.9 Our car had a flat tire. كان في سيارتنا إطار مثقوب.

28.10 You had a good idea. كانت عندك فكرة جيدة.

28.11 The store had many new books. كان في المتجر كتب جديدة كثيرة.

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section C (النص الإنجليزي فقط)

28.1 She had a beautiful garden in her house.

28.2 We had dinner at a restaurant yesterday.

28.3 The teacher had many questions for the students.

28.4 I had been tired after the long meeting.

28.5 They had to finish their homework.

28.6 My mother had an old photograph from her childhood.

28.7 The children had fun at the park.

28.8 He had been sick for three days.

28.9 Our car had a flat tire.

28.10 You had a good idea.

28.11 The store had many new books.

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section D (الشرح النحوي)

يستخدم "had" في اللغة الإنجليزية بعدة طرق مهمة للمتحدثين باللغة العربية:

١. الملكية في الماضي: -

يعادل "كان عند/لدى" في العربية -

مثال: He had a book (كان عنده كتاب) -

يستخدم للتعبير عن الملكية السابقة

٢. كفعل مساعد: -

يستخدم في صيغة الماضي التام -

مثال: I had finished (كنت قد أنهيت) -

يختلف عن استخدام الماضي البسيط في العربية

٣. للتعبير عن الضرورة في الماضي: -

يعادل "كان يجب" في العربية -

مثال: They had to go (كان عليهم الذهاب) -

يستخدم مع "to" للتعبير عن الإلزام

٤. الفروق الرئيسية عن العربية: -

لا يتغير شكل "had" مع تغير الفاعل -

يستخدم للماضي فقط -

له استخدامات متعددة لا توجد في العربية

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section E (الملاحظة الثقافية)

استخدام "had" يعكس اختلافات ثقافية مهمة بين العربية والإنجليزية:

١. في التعبير عن الملكية: -

الثقافة العربية تميل للتعبير عن الملكية بـ "عند" أو "لدى" -

الثقافة الإنجليزية تستخدم "had" بشكل مباشر -

الاختلاف يعكس نظرة مختلفة للملكية

٢. في السياق الاجتماعي: -

العربية تستخدم صيغاً مختلفة حسب المكانة الاجتماعية -

الإنجليزية تستخدم "had" لجميع المستويات الاجتماعية -

يعكس فرقاً في التراتبية الاجتماعية

٣. في التعبير عن الزمن: -

العربية تعتمد على السياق أكثر -

الإنجليزية تحدد الزمن بشكل أدق -

يعكس اختلافاً في النظرة للزمن

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section F (الاقتباس الأدبي)

Part F-A (النص المتداخل)

"I أنا had كان لدي a واحد dream حلم" - Martin مارتن Luther لوثر King كينج Jr جونيور

Part F-B (الترجمة الكاملة)

"I had a dream" "كان لدي حلم"

Part F-C (التحليل الأدبي)

هذه العبارة الشهيرة من خطاب مارتن لوثر كينج عام ١٩٦٣ تستخدم "had" للتعبير عن رؤية مستقبلية. رغم أن الفعل في الماضي، إلا أن معناه يمتد للمستقبل، وهو استخدام أدبي قوي يختلف عن الاستخدام اليومي.

Part F-D (الملاحظات النحوية)

-

استخدام "had" في الماضي البسيط -

الجملة بسيطة لكن قوية التأثير -

تركيب الجملة: فاعل + had + مفعول به -

يمكن مقارنتها بالعربية "كان لدي" أو "عندي"

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

قسم النوع الأدبي: السرد التاريخي (Historical Narrative Genre Section)

Section A (النص الإنجليزي-العربي المتداخل)

28.12 The ال ancient قديم civilization حضارة had كان لديها many كثير من remarkable رائعة achievements إنجازات

28.13 The ال pharaohs فراعنة had كان لديهم powerful قوي armies جيوش and و vast شاسعة temples معابد

28.14 Baghdad بغداد had كان لديها the ال largest أكبر library مكتبة in في the ال medieval عصور وسطى world عالم

28.15 The ال explorers مستكشفون had كان لديهم detailed مفصلة maps خرائط of من the ال new جديد lands أراضي

28.16 Ancient القدماء scholars علماء had كان لديهم advanced متقدمة knowledge معرفة of من mathematics رياضيات

28.17 The ال castle قلعة had كان لديها strong قوية walls أسوار and و deep عميقة moats خنادق

28.18 Many كثير من cities مدن had كان لديها trade تجارة routes طرق with مع distant بعيدة lands بلاد

28.19 The ال emperor إمبراطور had كان لديه thousands آلاف of من servants خدم in في his قصره palace

28.20 Ancient القديمة Rome روما had كان لديها remarkable رائع engineering هندسة skills مهارات

28.21 The ال merchants تجار had كان لديهم valuable ثمينة silk حرير from من China الصين

28.22 The ال civilization حضارة had كان لديها advanced متطور writing كتابة system نظام

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section B (الجمل الإنجليزية الكاملة مع الترجمة العربية)

28.12 The ancient civilization had many remarkable achievements. كان لدى الحضارة القديمة العديد من الإنجازات المذهلة.

28.13 The pharaohs had powerful armies and vast temples. كان لدى الفراعنة جيوش قوية ومعابد شاسعة.

28.14 Baghdad had the largest library in the medieval world. كان لدى بغداد أكبر مكتبة في العالم في العصور الوسطى.

28.15 The explorers had detailed maps of the new lands. كان لدى المستكشفين خرائط مفصلة للأراضي الجديدة.

28.16 Ancient scholars had advanced knowledge of mathematics. كان لدى العلماء القدماء معرفة متقدمة بالرياضيات.

28.17 The castle had strong walls and deep moats. كان للقلعة أسوار قوية وخنادق عميقة.

28.18 Many cities had trade routes with distant lands. كان للعديد من المدن طرق تجارية مع البلاد البعيدة.

28.19 The emperor had thousands of servants in his palace. كان لدى الإمبراطور آلاف الخدم في قصره.

28.20 Ancient Rome had remarkable engineering skills. كان لدى روما القديمة مهارات هندسية رائعة.

28.21 The merchants had valuable silk from China. كان لدى التجار حرير ثمين من الصين.

28.22 The civilization had an advanced writing system. كان لدى الحضارة نظام كتابة متطور.

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section C (النص الإنجليزي فقط)

28.12 The ancient civilization had many remarkable achievements.

28.13 The pharaohs had powerful armies and vast temples.

28.14 Baghdad had the largest library in the medieval world.

28.15 The explorers had detailed maps of the new lands.

28.16 Ancient scholars had advanced knowledge of mathematics.

28.17 The castle had strong walls and deep moats.

28.18 Many cities had trade routes with distant lands.

28.19 The emperor had thousands of servants in his palace.

28.20 Ancient Rome had remarkable engineering skills.

28.21 The merchants had valuable silk from China.

28.22 The civilization had an advanced writing system.

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

Section D (ملاحظات نحوية للسرد التاريخي)

استخدام "had" في السرد التاريخي له خصائص مميزة:

١. وصف الممتلكات التاريخية: -

يستخدم لوصف ما كان يملكه الناس أو الحضارات -

يصف المنشآت والمباني التاريخية -

يعبر عن الإنجازات الحضارية

٢. الاستخدام في السياق التاريخي: -

يستخدم للتعبير عن حقائق تاريخية ثابتة -

يصف الأوضاع المستمرة في الماضي -

يربط بين الأحداث التاريخية المختلفة

٣. التراكيب الخاصة بالسرد التاريخي: -

"had many" للتعبير عن الكثرة -

"had the largest/most" للمقارنات التاريخية -

"had advanced/remarkable" لوصف المستوى التقني أو العلمي

٤. الفروق عن العربية في السرد التاريخي: -

العربية تستخدم "كان" مع تغيير في الصيغة -

الإنجليزية تحافظ على "had" دون تغيير -

اختلاف في ترتيب الكلمات بين اللغتين

٥. نصائح للمتحدثين بالعربية: -

استخدم "had" للحقائق التاريخية الثابتة -

احرص على الترتيب الصحيح للجملة الإنجليزية -

انتبه للفرق بين الوصف التاريخي والسرد القصصي

٦. أنماط شائعة في النصوص التاريخية: -

Subject + had + quantity + noun مثال: The civilization had many achievements -

Subject + had + adjective + noun مثال: Baghdad had large libraries -

Subject + had + the + superlative + noun مثال: Rome had the biggest empire

✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾

---