Universitas Scholarium — A Community of Scholars Log In

← Τα Αγγλικά Βήμα το Βήμα

Τα Αγγλικά Βήμα το Βήμα
Lesson 28
28 of 50 lessons

Lesson 28

Μέρος Α (Κείμενο κατασκευασμένο με εναλλασσόμενες προτάσεις)

28.1 He Αυτός had είχε a book ένα βιβλίο on πάνω στο the table τραπέζι

28.2 She Αυτή had είχε three cats τρεις γάτες last year πέρυσι

28.3 They Αυτοί had είχαν dinner δείπνο at στις eight οκτώ

28.4 The house Το σπίτι had είχε blue walls μπλε τοίχους

28.5 I Εγώ had είχα a dream ένα όνειρο last night χθες βράδυ

28.6 The garden Ο κήπος had είχε many flowers πολλά λουλούδια

28.7 We Εμείς had είχαμε a party ένα πάρτι yesterday χθες

28.8 The child Το παιδί had είχε a toy ένα παιχνίδι

28.9 The tree Το δέντρο had είχε green leaves πράσινα φύλλα

28.10 The bird Το πουλί had είχε a nest μια φωλιά

28.11 My father Ο πατέρας μου had είχε a car ένα αυτοκίνητο

28.12 The story Η ιστορία had είχε a happy ending ένα χαρούμενο τέλος

28.13 The room Το δωμάτιο had είχε two windows δύο παράθυρα

28.14 The student Ο μαθητής had είχε good grades καλούς βαθμούς

28.15 The day Η μέρα had είχε beautiful weather ωραίο καιρό

Μέρος Β (Ολοκληρωμένη πρόταση στα αγγλικά ακολουθούμενη από την ελληνική μετάφραση)

28.1 He had a book on the table. Αυτός είχε ένα βιβλίο πάνω στο τραπέζι.

28.2 She had three cats last year. Αυτή είχε τρεις γάτες πέρυσι.

28.3 They had dinner at eight. Αυτοί είχαν δείπνο στις οκτώ.

28.4 The house had blue walls. Το σπίτι είχε μπλε τοίχους.

28.5 I had a dream last night. Εγώ είχα ένα όνειρο χθες βράδυ.

28.6 The garden had many flowers. Ο κήπος είχε πολλά λουλούδια.

28.7 We had a party yesterday. Εμείς είχαμε ένα πάρτι χθες.

28.8 The child had a toy. Το παιδί είχε ένα παιχνίδι.

28.9 The tree had green leaves. Το δέντρο είχε πράσινα φύλλα.

28.10 The bird had a nest. Το πουλί είχε μια φωλιά.

28.11 My father had a car. Ο πατέρας μου είχε ένα αυτοκίνητο.

28.12 The story had a happy ending. Η ιστορία είχε ένα χαρούμενο τέλος.

28.13 The room had two windows. Το δωμάτιο είχε δύο παράθυρα.

28.14 The student had good grades. Ο μαθητής είχε καλούς βαθμούς.

28.15 The day had beautiful weather. Η μέρα είχε ωραίο καιρό.

Μέρος Γ (Κείμενο μόνο στα αγγλικά)

28.1 He had a book on the table.

28.2 She had three cats last year.

28.3 They had dinner at eight.

28.4 The house had blue walls.

28.5 I had a dream last night.

28.6 The garden had many flowers.

28.7 We had a party yesterday.

28.8 The child had a toy.

28.9 The tree had green leaves.

28.10 The bird had a nest.

28.11 My father had a car.

28.12 The story had a happy ending.

28.13 The room had two windows.

28.14 The student had good grades.

28.15 The day had beautiful weather.

Μέρος Δ (Γραμματική επεξήγηση)

Το "had" είναι ο παρελθοντικός χρόνος του ρήματος "have" (έχω) και χρησιμοποιείται για να εκφράσει: -

Κατοχή στο παρελθόν -

Εμπειρίες που έχουν συμβεί -

Καταστάσεις που δεν ισχύουν πια

Το "had" παραμένει αμετάβλητο για όλα τα πρόσωπα (I, you, he/she/it, we, you, they).

Μέρος Ε (Πολιτισμική σημείωση)

Η χρήση του "had" στην αγγλική γλώσσα είναι πιο απλή από την αντίστοιχη ελληνική του "είχα", καθώς δεν αλλάζει κατάληξη ανάλογα με το πρόσωπο. Αυτό αντανακλά τη γενικότερη τάση της αγγλικής γλώσσας προς απλούστερες γραμματικές δομές σε σύγκριση με την ελληνική.

Μέρος ΣΤ (Λογοτεχνική παράθεση)

Μέρος ΣΤ-A (Κείμενο κατασκευασμένο με εναλλασσόμενες προτάσεις)

Once Κάποτε I εγώ had είχα a dream ένα όνειρο A dream Ένα όνειρο that που had είχε wings φτερά And Και it αυτό had είχε the color το χρώμα of hope της ελπίδας

Μέρος ΣΤ-B (Ολοκληρωμένη μετάφραση)

Once I had a dream Κάποτε είχα ένα όνειρο A dream that had wings Ένα όνειρο που είχε φτερά And it had the color of hope Και είχε το χρώμα της ελπίδας

Μέρος ΣΤ-Γ (Ανάλυση χρήσης του "had")

-

"had a dream" - δηλώνει την κατοχή μιας εμπειρίας στο παρελθόν -

"had wings" - περιγράφει ένα χαρακτηριστικό στο παρελθόν -

"had the color" - εκφράζει μια ιδιότητα στο παρελθόν

Μέρος ΣΤ-Δ (Λογοτεχνική και πολιτισμική σημασία)

Η επανάληψη του "had" στο ποίημα δημιουργεί έναν ρυθμό που τονίζει τη νοσταλγία και την απώλεια, υπογραμμίζοντας πώς το ρήμα αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει όχι μόνο απλή κατοχή, αλλά και βαθύτερα συναισθήματα και καταστάσεις που έχουν παρέλθει.

Μάθημα 28: Had - Διαλογική Άσκηση

Μέρος Α (Κείμενο κατασκευασμένο με εναλλασσόμενες προτάσεις)

28.16 John: Γιάννης: Tell me πες μου about για your weekend το Σαββατοκύριακό σου

28.17 Maria: Μαρία: I εγώ had είχα a wonderful time υπέροχα

28.18 John: Γιάννης: What τι had είχες you planned σχεδιάσει

28.19 Maria: Μαρία: First πρώτα, I εγώ had είχα breakfast πρωινό with με my family την οικογένειά μου

28.20 John: Γιάννης: What τι had είχατε you eaten φάει

28.21 Maria: Μαρία: We εμείς had είχαμε eggs αυγά and και fresh bread φρέσκο ψωμί

28.22 John: Γιάννης: Had είχες you visited επισκεφθεί any places κάποια μέρη

28.23 Maria: Μαρία: Yes ναι, we εμείς had είχαμε a picnic πικνίκ in στο the park πάρκο

28.24 John: Γιάννης: How πώς had ήταν the weather been ο καιρός

28.25 Maria: Μαρία: It αυτός had είχε been είναι sunny ηλιόλουστος

28.26 John: Γιάννης: Had είχατε you taken βγάλει any photos φωτογραφίες

28.27 Maria: Μαρία: Yes ναι, my brother ο αδελφός μου had είχε his camera τη φωτογραφική του μηχανή

28.28 John: Γιάννης: Had είχε anyone else κανείς άλλος joined έρθει you μαζί σας

28.29 Maria: Μαρία: My cousin η ξαδέλφη μου had είχε come έρθει too επίσης

28.30 John: Γιάννης: It sounds like ακούγεται σαν you εσύ had είχες fun διασκέδαση

Μέρος Β (Ολοκληρωμένη πρόταση στα αγγλικά ακολουθούμενη από την ελληνική μετάφραση)

28.16 John: Tell me about your weekend. Γιάννης: Πες μου για το Σαββατοκύριακό σου.

28.17 Maria: I had a wonderful time. Μαρία: Πέρασα υπέροχα.

28.18 John: What had you planned? Γιάννης: Τι είχες σχεδιάσει;

28.19 Maria: First, I had breakfast with my family. Μαρία: Πρώτα, είχα πρωινό με την οικογένειά μου.

28.20 John: What had you eaten? Γιάννης: Τι είχατε φάει;

28.21 Maria: We had eggs and fresh bread. Μαρία: Είχαμε αυγά και φρέσκο ψωμί.

28.22 John: Had you visited any places? Γιάννης: Είχες επισκεφθεί κάποια μέρη;

28.23 Maria: Yes, we had a picnic in the park. Μαρία: Ναι, είχαμε πικνίκ στο πάρκο.

28.24 John: How had the weather been? Γιάννης: Πώς ήταν ο καιρός;

28.25 Maria: It had been sunny. Μαρία: Ήταν ηλιόλουστος.

28.26 John: Had you taken any photos? Γιάννης: Είχατε βγάλει φωτογραφίες;

28.27 Maria: Yes, my brother had his camera. Μαρία: Ναι, ο αδελφός μου είχε τη φωτογραφική του μηχανή.

28.28 John: Had anyone else joined you? Γιάννης: Είχε έρθει κανείς άλλος μαζί σας;

28.29 Maria: My cousin had come too. Μαρία: Η ξαδέλφη μου είχε έρθει επίσης.

28.30 John: It sounds like you had fun. Γιάννης: Ακούγεται σαν να πέρασες ωραία.

Μέρος Γ (Κείμενο μόνο στα αγγλικά)

28.16 John: Tell me about your weekend.

28.17 Maria: I had a wonderful time.

28.18 John: What had you planned?

28.19 Maria: First, I had breakfast with my family.

28.20 John: What had you eaten?

28.21 Maria: We had eggs and fresh bread.

28.22 John: Had you visited any places?

28.23 Maria: Yes, we had a picnic in the park.

28.24 John: How had the weather been?

28.25 Maria: It had been sunny.

28.26 John: Had you taken any photos?

28.27 Maria: Yes, my brother had his camera.

28.28 John: Had anyone else joined you?

28.29 Maria: My cousin had come too.

28.30 John: It sounds like you had fun.

Μέρος Δ (Γραμματική επεξήγηση)

Σε αυτόν τον διάλογο, το "had" χρησιμοποιείται με δύο διαφορετικούς τρόπους: -

Ως κύριο ρήμα για να δηλώσει κατοχή ή εμπειρία στο παρελθόν: -

"had a wonderful time" -

"had breakfast" -

"had eggs and fresh bread" -

Ως βοηθητικό ρήμα στον Past Perfect (Υπερσυντέλικο): -

"had you planned" -

"had you visited" -

"had been sunny" -

"had taken any photos"

Παρατηρήστε επίσης τη χρήση του "had" σε ερωτήσεις: -

Σε απλές ερωτήσεις παρελθόντος: "What had you eaten?" -

Σε ερωτήσεις που ξεκινούν με το "had": "Had you visited any places?"

---

← Lesson 27 ↩ Course Index Lesson 29 →