the 是英語的定冠詞（definite article），也是英語裏最常用的詞。它放在名詞之前（如果名詞前面有形容詞，就放在形容詞之前），表示說話的人和聽話的人都知道所指的是哪一個。the 本身沒有詞義，客語裏也沒有與它對應的詞。客語沒有冠詞（article），名詞是否「特指」，靠語境、指示詞（demonstrative）該（那）和這，或者「量詞＋名詞」來表示。因此在 A 部分，the 後面用「—」，表示沒有單獨的客語詞與它對應（The — book 書）。
the 的用法：
- 之前已經提過的事物：I have a dog. The dog is black. = 𠊎有一隻狗。該隻狗係烏色个。（第二次提到的狗，雙方都知道是哪一隻。） - 獨一無二的事物：the sun（日頭）、the moon（月光）。 - 語境清楚的事物：Please close the door. = 請閂門。（說話的人指的是這個房間的門。） - 後面的短語說明了所指的事物：the man who is standing at the door = 企到門口該個人。 - 最高級（superlative）和序數（ordinal number）之前：the best = 最好；the third floor = 三樓。
客語怎樣表示「特指」？主要有三種方法。第一，名詞單獨出現，靠語境：閂門、啉茶、書在桌仔頂。第二，該／這＋量詞＋名詞：該隻狗、該本書、該間店仔。量詞（classifier）按名詞的種類而不同：書用本，動物用隻，店鋪和房間用間，人用个。客語的「隻」用得很廣，桌仔、杯仔也用隻。第三，這兜／該兜＋名詞，用於複數：這兜書。（兜 是複數記號，𠊎兜「我們」裏的兜也是它。）與之相對，一＋量詞＋名詞表示不特指，相當於 a / an：一隻狗、一本書。
英語的情況不同。可數單數名詞（countable singular noun）前面必須有 a / an、the，或 my、this 一類的詞，不能像客語的「書」「門」那樣單獨出現。所以客語母語者說英語時，最常見的錯誤是漏掉 the（或 a / an）。
來源：the 源自古英語的指示詞（se、sēo、þæt，後來是 þe），意思近於「那個」，後來指示的意思漸漸減弱，變成冠詞。
與 the 成對的是不定冠詞 a / an（a dog, an apple），用來引入新的、未知的事物。客語的「一隻狗」「一本書」與它相近。本課也會出現 a / an。
重點（Key Takeaways）：
- the = 雙方都知道的事物的記號；客語沒有單獨的詞，靠語境、該／這、量詞或兜來表示：書、該隻狗、這兜書 - 第一次用 a，第二次用 the：a dog → the dog（客語：一隻狗 → 該隻狗） - 獨一無二的事物：the sun, the moon, the sky, the world - 語境清楚：Please close the door, Where is the railway station? - 最高級和序數：the best, the third floor（客語的「最好」「三樓」都不需要冠詞） - 河、海、山脈：the Tamsui River, the Pacific Ocean, the Himalayas - 不用 the：人名、大多數國家和城市（Taiwan, Hsinchu）、語言（Hakka） - the 一定放在名詞短語的最前面，不放在名詞後面（✗ book the） - the more …, the more … = 越……越…… - 發音：輔音之前讀 /ðə/，元音之前讀 /ði/
The English definite article the has no separate Hakka word, because Hakka has no articles and marks a known, specific noun by context, by a demonstrative (該, 這), by a classifier phrase (該隻狗, 該本書) or by 兜 for plurals, while 一 plus a classifier (一隻狗, 一本書) is the indefinite. This lesson shows Hakka speakers when English requires the (a noun already mentioned, a unique thing, a thing clear from the situation, a superlative, an ordinal, a river, a sea or a mountain range) and when it forbids it (personal names, most countries and cities, languages, general statements), and it warns against the commonest slips: dropping the altogether, leaving out a / an before a singular countable noun, and putting the before general plurals and mass nouns. Because the demonstratives and classifiers are not words that English has, they must not be read as equivalents of the.
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1.1 The — book 書 is 在 on — the — table 桌仔頂
1.2 Please 請 close 閂 the — door 門
1.3 The — sun 日頭 is — very 當 hot 熱
1.4 Where 哪位 is 在 the — railway 火車 station 站
1.5 Call 喊 the — children 細人仔
1.6 I 𠊎 have 有 a 一隻 dog 狗. The — dog 該隻狗 is 係 black 烏色个
1.7 Please 請 drink 啉 the — tea 茶
1.8 Our 𠊎兜个 home 屋下 is 在 on — the — third 三 floor 樓
1.9 Hsinchu 新竹 is 在 in — the — north 北部 of — Taiwan 臺灣
1.10 He 佢 is 係 the — best 最好 teacher 先生 in — the — school 學校
1.11 I 𠊎 have 有 a 一本 book 書. The — book 該本書 is — very 當 good 好
1.12 The — man 該個人 who — is — standing 企到 at — the — door 門口 is 係 my 𠊎个 teacher 先生
1.13 Do — you 你 have 有 the — book 該本書 ? 無
1.14 The — dog 該隻狗 is 在 under 下 the — table 桌仔
1.15 The — more 越 you 你 read 讀 the — more 越 you — know 知
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1.1 The book is on the table. 書在桌仔頂。
1.2 Please close the door. 請閂門。
1.3 The sun is very hot. 日頭當熱。
1.4 Where is the railway station? 火車站在哪位？
1.5 Call the children. 喊細人仔。
1.6 I have a dog. The dog is black. 𠊎有一隻狗。該隻狗係烏色个。
1.7 Please drink the tea. 請啉茶。
1.8 Our home is on the third floor. 𠊎兜个屋下在三樓。
1.9 Hsinchu is in the north of Taiwan. 新竹在臺灣北部。
1.10 He is the best teacher in the school. 佢係學校最好个先生。
1.11 I have a book. The book is very good. 𠊎有一本書。該本書當好。
1.12 The man who is standing at the door is my teacher. 企到門口該個人係𠊎个先生。
1.13 Do you have the book? 你有該本書無？
1.14 The dog is under the table. 該隻狗在桌仔下。
1.15 The more you read, the more you know. 你越讀越知。
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1.1 The book is on the table.
1.2 Please close the door.
1.3 The sun is very hot.
1.4 Where is the railway station?
1.5 Call the children.
1.6 I have a dog. The dog is black.
1.7 Please drink the tea.
1.8 Our home is on the third floor.
1.9 Hsinchu is in the north of Taiwan.
1.10 He is the best teacher in the school.
1.11 I have a book. The book is very good.
1.12 The man who is standing at the door is my teacher.
1.13 Do you have the book?
1.14 The dog is under the table.
1.15 The more you read, the more you know.
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以下是 the 的語法規則：
1. the 的形式永遠不變，永遠放在名詞短語的最前面
- 客語的量詞隨名詞而變（本書、隻狗、間店仔、个人）。英語的 the 卻永遠是同一個詞，不分單數複數，不分名詞的種類：the book（1.1）、the dog（1.6）、the door（1.2）、the children（1.5）。 - the 放在名詞之前；如果名詞前面有形容詞或序數，就放在它們之前：the railway station（1.4）、the third floor（1.8）、the best teacher（1.10）。不能放在名詞後面（✗ book the）。 - 句子的次序也不同。英語是「主語—動詞—賓語」，介詞放在名詞之前：on the table。客語是「書在桌仔頂」，「頂」（上面）跟在「桌仔」之後。所以寫英語時，每個名詞短語都要從 the（或 a / an）開始想起。
2. 雙方都知道的事物
- 第一次用 a，第二次用 the：I have a dog. The dog is black.（1.6）；I have a book. The book is very good.（1.11）。客語是：一隻狗……該隻狗；一本書……該本書。 - 語境清楚：Please close the door（1.2）、Where is the railway station?（1.4）、Call the children（1.5）。說話的人指的是這個房間的門、這個城市的火車站、在場的孩子。 - 後面的短語或子句說明了所指的是哪一個：the man who is standing at the door（1.12）。英語的說明放在名詞的後面，客語的說明放在名詞的前面（企到門口該個人）。
3. 客語的該、這、量詞、兜，與英語的 the
- 該和這是指示詞（那、這），後面通常跟量詞：該個人（1.12）、該本書（1.11、1.13）。它們的指示作用比 the 強；英語要說「那個／這個」時，用 that / this，雙方都知道時才用 the。 - 該＋量詞＋名詞常用於第二次提到的事物：該隻狗（1.6、1.14）、該本書（1.11、1.13），相當於 the + 名詞。 - 名詞單獨出現：書（1.1）、門（1.2）、日頭（1.3）、細人仔（1.5）、茶（1.7）。這些名詞在客語裏不需要冠詞，但在英語裏要用 the。 - 兜表示複數：𠊎兜（我們）、這兜書（這些書）。children 本身已經是複數形，the 不分單複數。 - 一＋量詞＋名詞 = a / an：一隻狗（1.6）、一本書（1.11）。 - 佢可以是 he、she 或 it，英語必須選擇：1.10 的 He is the best teacher 用 he。
4. a / an、the，還是不用
- 英語的可數單數名詞前面一定要有 a / an、the、my 或 this：✗ I have dog；✓ I have a dog（1.6）。客語的名詞可以單獨出現，不一定要有量詞，更沒有冠詞。 - 泛指的複數和不可數名詞，不用 the：I like tea（泛指）。特指的才用 the：Please drink the tea（1.7，指面前這杯茶）。
5. 獨一無二的事物
- the sun（1.3）、the moon、the sky、the world、the Earth。 - the north of Taiwan（1.9）：north 在這裏指「臺灣的北部」這一個部分，所以要用 the。Taiwan 和 Hsinchu 是地名，不用 the。
6. 最高級和序數
- the best（1.10）、the biggest、the oldest；the third floor（1.8）、the first day、the last time。 - 這些地方一定要用 the。客語的「最好」「三樓」不需要冠詞，英語卻要加。
7. 地名
- 用 the：河（the Tamsui River、the Yangtze）、海和海洋（the Pacific Ocean）、山脈（the Himalayas）、名稱裏有 Republic、Kingdom、States 一類詞的國家（the United Kingdom, the United States）、複數形的地名（the Philippines, the Netherlands）。 - 不用 the：大多數國家、城市和地區（Taiwan, Hsinchu, Miaoli）、單座的山（Mount Everest）。
8. 樂器
- She plays the piano.（她彈鋼琴。）彈奏樂器時，英語用 the。運動不用 the：play football, play tennis。
9. the + 比較級，the + 比較級
- The more you read, the more you know（1.15）。這是「越……越……」的句型，前後兩半各有一個 the。客語的對應說法是「你越讀越知」。
10. 其他用法
- the + 形容詞 = 一類人：the rich, the poor, the young, the old。 - the Hakka = 客家人；Hakka（沒有 the）= 客語。 - 一些固定說法：in the morning, in the evening, at the same time, the next day。
11. 不用 the 的地方
- 人名：✗ the Mei → ✓ Mei。 - 語言：✗ I speak the Hakka → ✓ I speak Hakka。（但：the Hakka language；the Hakka = 客家人。） - 已經有 my、your、this、that 時：✗ the my book → ✓ my book。 - 泛指的複數和不可數名詞：Life is beautiful. Children like sweets. 對比：Call the children（1.5）是特指某些孩子。 - 餐名和一些固定說法：have breakfast, go to school, at home, in bed。
常見錯誤（Common Mistakes）：
- ✗ Book is on table. ← ✓ The book is on the table.（客語「書在桌仔頂」已經完整，所以容易漏掉 the。） - ✗ Sun is very hot. ← ✓ The sun is very hot. - ✗ I have dog. ← ✓ I have a dog. - ✗ I have a dog. Dog is black. ← ✓ I have a dog. The dog is black. - ✗ The Taiwan is an island. ← ✓ Taiwan is an island. - ✗ Where is railway station? ← ✓ Where is the railway station? - ✗ I like the tea.（泛指） ← ✓ I like tea. - ✗ He is best teacher in school. ← ✓ He is the best teacher in the school. - ✗ I speak the Hakka. ← ✓ I speak Hakka. - ✗ The more you read, more you know. ← ✓ The more you read, the more you know. - ✗ The Miaoli is in the north. ← ✓ Miaoli is in the north.
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- 客語沒有冠詞，英語母語者習慣了冠詞。 說客語的人說英語時，常漏掉 the（例如 "Where is station?"）。意思通常聽得明，但加上正確的 the，英語就馬上自然得多。客語母語者有一個優勢：「特指」這個概念，客語早就有，只是用該、這、量詞和語境來表示，現在要學的是一個放在名詞最前面的獨立小詞。 - 客語的書寫形式。 客語使用漢字，但沒有單一的標準。本課依臺灣的《臺灣客家語常用詞辭典》和臺灣客語辭典的詞條選用字形（例如𠊎、佢、係、个、摎、啉、閂、先生）。學校和正式文件通常寫標準書面中文，所以 1.1 的標準書面中文是「書在桌子上」，客語是「書在桌仔頂」。兩種寫法都正確，寫作時要看場合。羅馬字方面，臺灣教育部有官方的客家語拼音方案，另有較早的客話字 Pha̍k-fa-sṳ，兩者的拼法不完全相同，查字典時要注意；本課的例句只用漢字，不另標拼音。 - 四縣腔和海陸腔。 臺灣最多人說的是四縣腔，其次是海陸腔，另有大埔、饒平、詔安等腔。各腔的聲調和一些詞不一樣，本課的例句是四縣腔。海陸腔的說話人可以把句子換成自己的說法；英語的 the 不受影響。 - 量詞。 客語的「該隻狗」「該本書」已經有「特指」的意思，所以學英語時，容易以為指示詞和量詞就是冠詞。其實量詞是按名詞的種類分類的，而 the 不分類，也不管數量。 - 用 one 還是 a。 客語的「一隻狗」「一本書」容易令人說成 "one dog"、"one book"。標準英語說 "a dog"、"a book"；one 只在強調數量時用（one book, not two）。 - 先生和老師。 臺灣客語辭典把「先生」解作老師，所以 1.10 和 1.12 的 teacher 用先生；辭典把「老師」解作對有專門技藝、經驗老到的人的尊稱。英語的 teacher 沒有這種分別。 - 頭家。 辭典裏「頭家」單獨用時指丈夫；店鋪的主人叫「店頭家」，故事部分（1.16–1.30）用的就是店頭家，英語是 the shop-owner。 - 阿婆。 1.16–1.30 的 grandmother，辭典把「阿婆」解作祖母（父親的母親），故事中的阿婆就是阿美的祖母。英語的 grandmother 不分父系母系，兩邊都包括。 - 佢。 客語的「佢」不分男女，英語的 he、she 一定要分。客語母語者說英語時，有時會把 he 和 she 弄混，這是正常的，要留意。 - 食和啉。 客語的「食」是吃。辭典裏單獨的「食茶」是婚禮上的一種習俗，所以本課喝茶用「啉茶」。英語喝茶用 drink，不用 eat。 - 茶。 茶在客家人的生活裏很重要，待客先奉茶。用英語說面前這杯茶時，特指就用 the：the tea, the cup；泛指就不用：I like tea。故事部分（1.16–1.30）寫的是一個禮拜日朝晨的茶店。 - 英語名稱裏的 the。 很多地方和機構的名稱裏有 the：the Great Wall, the United Nations。它是名稱的一部分，要照寫。 - 強調的 the。 把 the 讀成重音的 /ðiː/，意思是「最有名的、唯一的」：She is not just a teacher; she is the teacher of our school.
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…and 還有 that — government 政府 of 个 the — people 人民, by 由 the — people 人民, for 為 the — people 人民, shall 會 not 毋 perish 消失 from 從 the — earth 地球
— Abraham Lincoln, Gettysburg Address (1863), Bliss copy, 最後一句的後半部分（公有領域）
"…and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth."
「……還有，民有、民治、民享个政府，毋會從地球上消失。」
（這個客語翻譯是為本課逐詞編寫的，並非抄自已出版的譯本。）
這是林肯（Abraham Lincoln）1863年11月19日在賓夕法尼亞州葛底斯堡（Gettysburg）發表的演說的最後一句的結尾。美國內戰期間，在葛底斯堡的戰役之後，那裏設立了國家公墓，林肯應邀在揭幕典禮上講話，全文很短。這一句把全篇的意思收在一個三重排比（tricolon）裏：of the people, by the people, for the people。三個短語結構相同，只有介詞不同，節奏很強，容易記。
這個片段裏有四個 the：三個 the people 和一個 the earth。the people 指一個國家的全體人民，不是「一些人」（people），所以要用 the；the earth 是獨一無二的事物，所以也用 the。相反，government 前面沒有 the，因為這裏講的是「這一種政府」，是泛指的抽象概念（不是某一個具體的政府）。客語沒有冠詞，所以這四個 the 在客語裏全都沒有對應的詞：人民、地球。
- of the people, by the people, for the people：the + 集體名詞。the people 指某個社群的全體成員。三個介詞 of、by、for 引出三種關係（屬於、出於、為了）。（D部分，規則 2、3） - government：沒有 the，泛指政府這一種制度。對比：The government of Taiwan（特指臺灣的政府）。（D部分，規則 4、11） - shall not perish：shall 在這裏是莊重的將來式，表示決心或保證，今天一般用 will。perish 是「消失、滅亡」，比 die 更文雅。 - from the earth：the + 獨一無二的事物（D部分，規則 5）。注意：the earth 指地球（同 the Earth）；而 earth 沒有 the，則是「泥土」。 - that：引出名詞子句，連接前面的 "…and that…"，是演說裏一連串 "that…" 的最後一個。
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禮拜日朝晨，阿美（Mei）摎佢阿婆去火車站隔壁一間店仔啉茶。故事用第三人稱和過去式來寫，1.16 至 1.30。
1.16 On — Sunday 禮拜日 morning 朝晨, Mei 阿美 went 去 with 摎 her 佢 grandmother 阿婆 to — the — shop 該間店仔 next-to 隔壁 the — station 火車站
1.17 The — shop 該間店仔 was — very 當 big 大
1.18 The — shop-owner 店頭家 took 帶 them 佢兜 to 去 the — table 該隻桌仔 at — the — back 後背
1.19 The — table 該隻桌仔 was — very 當 old 舊
1.20 The — shop-owner 店頭家 put 放 the — tea 茶 on 在 the — table 桌仔頂
1.21 Grandmother 阿婆 drank 啉 the — tea 茶
1.22 Mei 阿美 looked-at 看 the — cup 杯仔
1.23 The — cup 該隻杯仔 was — very 當 small 細
1.24 Grandmother 阿婆 said 講, "The — tea 茶 is — very 當 good 好"
1.25 The — shop-owner 店頭家 was — very 當 happy 歡喜
1.26 The — shop-owner 店頭家 stood 企到 at — the — door 門口
1.27 Grandmother 阿婆 said 講 to 摎 the — shop-owner 店頭家, "Thank-you 多謝"
1.28 They 佢兜 went-out 出去. The — sun 日頭 was — very 當 hot 熱
1.29 They 佢兜 walked 行 to 去 the — station 火車站
1.30 The — station 火車站 was — very 當 near 近
1.16 On Sunday morning Mei went with her grandmother to the shop next to the station. 禮拜日朝晨，阿美摎佢阿婆去火車站隔壁該間店仔。
1.17 The shop was very big. 該間店仔當大。
1.18 The shop-owner took them to the table at the back. 店頭家帶佢兜去後背該隻桌仔。
1.19 The table was very old. 該隻桌仔當舊。
1.20 The shop-owner put the tea on the table. 店頭家放茶在桌仔頂。
1.21 Grandmother drank the tea. 阿婆啉茶。
1.22 Mei looked at the cup. 阿美看杯仔。
1.23 The cup was very small. 該隻杯仔當細。
1.24 Grandmother said, "The tea is very good." 阿婆講：「茶當好。」
1.25 The shop-owner was very happy. 店頭家當歡喜。
1.26 The shop-owner stood at the door. 店頭家企到門口。
1.27 Grandmother said to the shop-owner, "Thank you." 阿婆摎店頭家講：「多謝！」
1.28 They went out. The sun was very hot. 佢兜出去。日頭當熱。
1.29 They walked to the station. 佢兜行去火車站。
1.30 The station was very near. 火車站當近。
1.16 On Sunday morning Mei went with her grandmother to the shop next to the station.
1.17 The shop was very big.
1.18 The shop-owner took them to the table at the back.
1.19 The table was very old.
1.20 The shop-owner put the tea on the table.
1.21 Grandmother drank the tea.
1.22 Mei looked at the cup.
1.23 The cup was very small.
1.24 Grandmother said, "The tea is very good."
1.25 The shop-owner was very happy.
1.26 The shop-owner stood at the door.
1.27 Grandmother said to the shop-owner, "Thank you."
1.28 They went out. The sun was very hot.
1.29 They walked to the station.
1.30 The station was very near.
故事中 the 的用法：
1. 周圍的事物和地點
- the shop（1.16、1.17）、the station（1.16、1.29、1.30）、the table at the back（1.18、1.19、1.20）、the door（1.26）。這些都是故事裏雙方知道的地方。第一次提到時用 the shop next to the station 加以說明（1.16）；之後再說，只用 the shop（1.17）。 - 英語的說明放在名詞後面：the shop next to the station、the table at the back。客語放在前面：火車站隔壁該間店仔、後背該隻桌仔。
2. 不用 the 的地方
- Mei, Grandmother（1.16、1.21、1.22、1.24、1.27）：稱呼家人時，Grandmother 像名字一樣，不用 the。（但：the grandmother of my friend。） - On Sunday morning（1.16）：Sunday 前面不用 the。在英語裏，in the morning 有 the，而 on Sunday morning 沒有。 - They、her grandmother（1.16、1.18）：代詞和 her 之後不用 the。
3. 茶和杯
- the tea（1.20、1.21、1.24）、the cup（1.22、1.23）。這裏的茶是桌上的這杯茶，杯是桌上的這隻杯，所以用 the。泛指的茶就不用：I drink tea every day。 - 客語的「該隻杯仔」靠該和量詞來表示特指；「茶」「啉茶」（1.20、1.21）靠語境。
4. 店頭家和人
- the shop-owner（1.18、1.20、1.25、1.26、1.27）：故事裏已經出現的人，所以用 the。第一次提到時（1.18）也用 the，因為上文已經有 the shop，讀者知道店有一位店頭家。 - 客語「店頭家」前面沒有該，因為意思明確；英語的 the 不能省。
5. 第二次提到
- the table（1.19）、the cup（1.23）：第二次提到的事物，客語用「該隻」（該隻桌仔、該隻杯仔），英語用 the。 - the sun（1.28）：獨一無二的事物。
6. 動詞時態
- 故事用過去式：went（1.16）、took（1.18）、put（1.20）、drank（1.21）、looked（1.22）、said（1.24、1.27）、stood（1.26）、went out（1.28）、walked（1.29）。客語的動詞本身不變形，時間靠上下文和助詞來表示；英語的動詞卻要隨時間改變形式（go → went），這是客語母語者要特別留意的地方。 - 直接引語（1.24、1.27）：Grandmother said, "…"。說話的人放在引語之前或之後都可以：Grandmother said, "…" 或 "…," said Grandmother。
7. 詞彙
- shop = 店仔（間）；shop-owner = 店頭家；table = 桌仔（隻）；cup = 杯仔（隻）；tea = 茶；station = 火車站。 - drink = 啉；look at = 看；put = 放；take = 帶；walk = 行；stand = 企；thank you = 多謝。 - grandmother = 阿婆；very = 當；big = 大；small = 細；old = 舊；happy = 歡喜；hot = 熱；near = 近。
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- the — 在輔音（consonant sound）之前讀 /ðə/：the book /ðə bʊk/、the dog /ðə dɒɡ/。元音 /ə/ 很短、很輕。 - the — 在元音（vowel sound）之前讀 /ði/：the apple /ði ˈæpl/、the earth /ði ɜːθ/、the old man /ði əʊld mæn/。 - 注意：規則看的是聲音，不是拼寫。university 以 u 開頭，但發音以 /j/ 開頭，所以讀 the university /ðə ˌjuːnɪˈvɜːsəti/；hour 的 h 不發音，所以讀 the hour /ði ˈaʊə/。 - th /ð/ — 客語沒有 /ð/ 這個音（客語也沒有 /θ/），學習者容易用客語有的聲音去代替，例如 d、t 或 s。正確的方法：舌尖輕輕放在上下門牙之間，聲帶振動，讓氣流從舌尖和牙齒之間的縫隙出來，聲音要短。不要把舌尖用力頂住牙齒，否則會變成 d。練習：d → the → d → the。 - th /θ/ — third、three、north、earth 裏的 th：舌頭的位置和 /ð/ 一樣，但聲帶不振動。不要讀成 f 或 s。 - 有聲和無聲 — 客語的塞音只有不送氣和送氣的兩種，都是不振動聲帶的，沒有振動聲帶的 b、d、g。英語有：dog 的 /d/ 和 /ɡ/、book 的 /b/ 要用聲帶振動來讀，和 t、k、p 分清楚。 - 沒有聲調 — 客語四縣腔有六個聲調，但英語的詞沒有聲調。不要給 the、book、dog 加上聲調；英語靠的是重音（stress）和語調（intonation）。the 是弱讀的詞，要讀得短而輕。 - 詞尾輔音 — 客語的詞尾只有 -p、-t、-k（不爆破）和 -m、-n、-ng。英語的詞尾可以有很多輔音：dog 的 /ɡ/、table 的 /l/、cups 的 /ps/。客語的音節裏沒有輔音連用，所以 cups /kʌps/ 這樣的詞尾要練習：把詞尾的輔音一個一個讀完整。 - 強調的 the — /ðiː/，意思是「唯一的、最有名的」：She is the teacher of our school（見 E 部分）。 - the more …, the more … /ðə ˈmɔː … ðə ˈmɔː/：重音在 more 上，the 輕而短。
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Course Index: [latinum.substack.com/p/index](https://latinum.substack.com/p/index)