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영어 학습의 여정: 함께 배우는 영어
Lesson 22
22 of 50 lessons

Lesson 22

Section A (영어-한국어 단어별 대응)

22.1 The 그 students 학생들이 wait 기다린다 at 에서 the 그 bus 버스 stop 정류장

22.2 We 우리는 meet 만난다 at 에서 the 그 coffee 커피 shop 가게

22.3 She 그녀는 arrives 도착한다 at 에 nine 아홉 o'clock 시

22.4 Children 아이들이 study 공부한다 at 에서 the 그 library 도서관

22.5 He 그는 works 일한다 at 에서 a 한 computer 컴퓨터 company 회사

22.6 They 그들은 eat 먹는다 lunch 점심을 at 에서 the 그 restaurant 식당

22.7 The 그 teacher 선생님이 stands 서있다 at 에서 the 그 front 앞 desk 책상

22.8 Look 보세요 at 을 the 그 beautiful 아름다운 painting 그림

22.9 Students 학생들이 excel 뛰어나다 at 에서 mathematics 수학

22.10 The 그 train 기차가 stops 멈춘다 at 에서 every 모든 station 역

Section B (완성된 영어 문장과 한국어 번역)

22.1 The students wait at the bus stop. 학생들이 버스 정류장에서 기다립니다.

22.2 We meet at the coffee shop. 우리는 커피숍에서 만납니다.

22.3 She arrives at nine o'clock. 그녀는 아홉 시에 도착합니다.

22.4 Children study at the library. 아이들이 도서관에서 공부합니다.

22.5 He works at a computer company. 그는 컴퓨터 회사에서 일합니다.

22.6 They eat lunch at the restaurant. 그들은 식당에서 점심을 먹습니다.

22.7 The teacher stands at the front desk. 선생님이 앞쪽 책상에 서 계십니다.

22.8 Look at the beautiful painting. 아름다운 그림을 보세요.

22.9 Students excel at mathematics. 학생들이 수학을 잘합니다.

22.10 The train stops at every station. 기차가 모든 역에 정차합니다.

Section C (영어 문장만)

22.1 The students wait at the bus stop.

22.2 We meet at the coffee shop.

22.3 She arrives at nine o'clock.

22.4 Children study at the library.

22.5 He works at a computer company.

22.6 They eat lunch at the restaurant.

22.7 The teacher stands at the front desk.

22.8 Look at the beautiful painting.

22.9 Students excel at mathematics.

22.10 The train stops at every station.

Section D (문법 설명)

한국어 화자를 위한 "at" 사용법 설명: -

위치를 나타내는 경우 -

한국어의 '에서', '에' 조사와 비슷 -

구체적인 장소를 지정할 때 사용 -

예: at the bus stop (버스 정류장에서) -

시간을 나타내는 경우 -

한국어의 '에' 조사와 유사 -

정확한 시각을 표현할 때 사용 -

예: at 9 o'clock (9시에) -

"at"의 주요 용법 -

특정 지점이나 위치 -

정확한 시각 -

활동이나 능력 ('~을 잘하다') -

방향이나 목표 ('~을 보다') -

한국어와의 주요 차이점 -

한국어는 조사를 뒤에 붙이지만, 영어는 전치사를 앞에 둠 -

한국어의 여러 조사가 영어의 'at' 하나로 표현될 수 있음 -

한국어에서는 생략 가능한 경우도 영어에서는 반드시 사용해야 함

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Section E (문화적 설명)

"at" 사용에 관한 문화적 차이점: -

공간 개념의 차이 -

한국어: 공간을 포괄적으로 표현 (예: 학교에서) -

영어: 더 구체적인 위치 지정 (at school vs. in school) -

문화적 공간 인식의 차이가 전치사 선택에 영향 -

시간 표현의 차이 -

한국어: 시간 표현에서 조사 생략 가능 -

영어: 시간 전치사 필수 사용 -

정확성을 중시하는 영어권 문화 반영 -

비즈니스 상황에서의 사용 -

한국어: 직장 표현에서 '에서' 생략 가능 -

영어: "at the company" 반드시 사용 -

공식적인 상황에서의 정확한 표현 중요 -

일상적 표현에서의 차이 -

한국어: 문맥에 따라 위치 조사 생략 -

영어: 상황에 관계없이 전치사 사용 -

영어권의 명확한 의사소통 문화 반영

Section F (문학적 인용)

Part F-A (영어-한국어 대응)

"Education 교육은 begins 시작된다 at 에서 home" 가정 - Abraham Lincoln 에이브러햄 링컨

Part F-B (전체 번역)

"Education begins at home" 교육은 가정에서 시작됩니다

Part F-C (문학적 분석)

링컨의 이 명언은 교육의 시작점으로서의 가정의 중요성을 강조합니다. 여기서 "at"은 물리적 장소뿐만 아니라 교육의 근본적인 출발점을 나타내는 추상적 의미로 사용되었습니다. 한국의 '가정교육'이라는 개념과도 일맥상통합니다.

Part F-D (문법적 설명)

-

"at home"은 관용구로 자주 사용됨 -

집을 하나의 장소 개념으로 보는 영어적 표현 -

한국어 '가정에서'와 유사하지만, 관사 없이 사용되는 특별한 형태 -

추상적 개념을 나타내는 "at"의 확장된 용법

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Genre Section: Dialogue (대화)

Section A (영어-한국어 단어별 대응)

22.16 Min-ji: 민지: Where 어디에서 shall ~할까요 we 우리 meet 만나다 at? 에서? Ji-ho: 지호: Let's ~하자 meet 만나다 at 에서 the 그 main 메인 entrance 입구

22.17 Min-ji: 민지: What 몇 time 시에 are ~이에요 you 당신이 arriving 도착하다 at 에? Ji-ho: 지호: I'll 내가 be ~일 것이다 there 그곳에 at 에 three 3시 sharp 정각

22.18 Min-ji: 민지: Are ~인가요 you 당신은 good 잘하다 at 을 speaking 말하기 English? 영어 Ji-ho: 지호: I'm 나는 better 더 잘하다 at 을 writing 쓰기 than 보다 speaking 말하기

22.19 Min-ji: 민지: Look 보세요 at 을 this 이 photo 사진! Ji-ho: 지호: Wow, 와우 where 어디에서 was ~였나요 it 그것이 taken 찍히다 at? 에서?

22.20 Min-ji: 민지: It 그것은 was ~였어요 taken 찍히다 at 에서 Gyeongbok 경복 Palace 궁 Ji-ho: 지호: The 그 lighting 조명이 is ~이다 beautiful 아름답다 at 에서 sunset 일몰

22.21 Min-ji: 민지: Which 어느 restaurant 식당 shall ~할까요 we 우리가 eat 먹다 at? 에서? Ji-ho: 지호: There's 있다 a 하나의 good 좋은 one 곳이 at 에 the 그 corner 모퉁이

22.22 Min-ji: 민지: What 무엇을 are ~하고 있나요 you 당신은 looking 보다 at? 을 Ji-ho: 지호: The 그 birds 새들을 at 에서 the 그 park 공원

22.23 Min-ji: 민지: I'll 내가 wait 기다리다 at 에서 the 그 bus 버스 stop 정류장 Ji-ho: 지호: I'll 내가 meet 만나다 you 당신을 at 에서 there 그곳

22.24 Min-ji: 민지: Who 누가 teaches 가르치다 at 에서 your 당신의 school? 학교 Ji-ho: 지호: Mr. ~씨가 Kim 김 teaches 가르친다 at 에서 my 내 school 학교

22.25 Min-ji: 민지: Let's ~하자 study 공부하다 at 에서 the 그 library 도서관 Ji-ho: 지호: Great, 좋아요 I'll 내가 see 만나다 you 당신을 at 에서 there 그곳

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Section B (완성된 영어 문장과 한국어 번역)

22.16 Min-ji: Where shall we meet at? Ji-ho: Let's meet at the main entrance. 민지: 우리 어디서 만날까요? 지호: 정문에서 만나요.

22.17 Min-ji: What time are you arriving at? Ji-ho: I'll be there at three sharp. 민지: 몇 시에 도착하세요? 지호: 3시 정각에 그곳에 있을게요.

22.18 Min-ji: Are you good at speaking English? Ji-ho: I'm better at writing than speaking. 민지: 영어 말하기를 잘하세요? 지호: 말하기보다 쓰기를 더 잘해요.

22.19 Min-ji: Look at this photo! Ji-ho: Wow, where was it taken at? 민지: 이 사진을 보세요! 지호: 와, 어디에서 찍은 거예요?

22.20 Min-ji: It was taken at Gyeongbok Palace. Ji-ho: The lighting is beautiful at sunset. 민지: 경복궁에서 찍었어요. 지호: 일몰 때 조명이 아름답네요.

22.21 Min-ji: Which restaurant shall we eat at? Ji-ho: There's a good one at the corner. 민지: 어느 식당에서 먹을까요? 지호: 모퉁이에 좋은 곳이 있어요.

22.22 Min-ji: What are you looking at? Ji-ho: The birds at the park. 민지: 뭘 보고 계세요? 지호: 공원에 있는 새들이요.

22.23 Min-ji: I'll wait at the bus stop. Ji-ho: I'll meet you at there. 민지: 버스 정류장에서 기다릴게요. 지호: 거기서 만나요.

22.24 Min-ji: Who teaches at your school? Ji-ho: Mr. Kim teaches at my school. 민지: 당신의 학교에서 누가 가르치시나요? 지호: 김 선생님이 우리 학교에서 가르치세요.

22.25 Min-ji: Let's study at the library. Ji-ho: Great, I'll see you at there. 민지: 도서관에서 공부하자. 지호: 좋아요, 거기서 봐요.

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Section C (영어 대화문만)

22.16 Min-ji: Where shall we meet at? Ji-ho: Let's meet at the main entrance.

22.17 Min-ji: What time are you arriving at? Ji-ho: I'll be there at three sharp.

22.18 Min-ji: Are you good at speaking English? Ji-ho: I'm better at writing than speaking.

22.19 Min-ji: Look at this photo! Ji-ho: Wow, where was it taken at?

22.20 Min-ji: It was taken at Gyeongbok Palace. Ji-ho: The lighting is beautiful at sunset.

22.21 Min-ji: Which restaurant shall we eat at? Ji-ho: There's a good one at the corner.

22.22 Min-ji: What are you looking at? Ji-ho: The birds at the park.

22.23 Min-ji: I'll wait at the bus stop. Ji-ho: I'll meet you at there.

22.24 Min-ji: Who teaches at your school? Ji-ho: Mr. Kim teaches at my school.

22.25 Min-ji: Let's study at the library. Ji-ho: Great, I'll see you at there.

Section D (대화체에서의 "at" 사용법 설명)

-

대화체에서의 "at" 위치 -

한국어와 달리 전치사를 문장 끝에 두는 경우가 있음 -

"Where shall we meet at?" (우리 어디서 만날까요?) -

격식체보다 덜 엄격한 문법 규칙 적용 -

시간 표현에서의 "at" 사용 -

"at three sharp" (3시 정각에) -

"at sunset" (일몰 때) -

정확한 시점 지정에 사용 -

장소 표현에서의 "at" 활용 -

"at the library" (도서관에서) -

"at the corner" (모퉁이에) -

"at the bus stop" (버스 정류장에서) -

구체적 위치 지정시 사용 -

능력이나 상태 표현 -

"good at speaking" (말하기를 잘하다) -

"better at writing" (쓰기를 더 잘하다) -

특정 기술이나 능력을 나타낼 때 사용 -

한국어와의 대화체 차이점 -

한국어: 조사 생략 가능 -

영어: "at" 사용이 필수적 -

문장 구조의 차이로 인한 위치 변화

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