3.1 I eu want quero to para go ir home para casa
3.2 She ela likes gosta to de read ler books livros
3.3 It's está time hora to de work trabalhar
3.4 We nós need precisamos to de study estudar
3.5 They eles love adoram to para dance dançar
3.6 He ele has tem to que leave sair now agora
3.7 I'm estou going indo to para school escola
3.8 She ela spoke falou to com him ele
3.9 Listen escute to a me mim
3.10 The book o livro belongs pertence to a Mary Maria
3.11 Walk caminhe to até the park o parque
3.12 Give it dê isto to para them eles
3.13 I'm estou looking forward ansioso to para seeing you ver você
3.14 Close próximo to de home casa
3.15 Key chave to para success sucesso
3.1 I want to go home. Eu quero ir para casa.
3.2 She likes to read books. Ela gosta de ler livros.
3.3 It's time to work. Está na hora de trabalhar.
3.4 We need to study. Nós precisamos de estudar.
3.5 They love to dance. Eles adoram dançar.
3.6 He has to leave now. Ele tem que sair agora.
3.7 I'm going to school. Estou indo para a escola.
3.8 She spoke to him. Ela falou com ele.
3.9 Listen to me. Escute-me.
3.10 The book belongs to Mary. O livro pertence à Maria.
3.11 Walk to the park. Caminhe até o parque.
3.12 Give it to them. Dê isto para eles.
3.13 I'm looking forward to seeing you. Estou ansioso para ver você.
3.14 Close to home. Próximo de casa.
3.15 Key to success. Chave para o sucesso.
3.1 I want to go home. 3.2 She likes to read books. 3.3 It's time to work. 3.4 We need to study. 3.5 They love to dance. 3.6 He has to leave now. 3.7 I'm going to school. 3.8 She spoke to him. 3.9 Listen to me. 3.10 The book belongs to Mary. 3.11 Walk to the park. 3.12 Give it to them. 3.13 I'm looking forward to seeing you. 3.14 Close to home. 3.15 Key to success.
Em português:
A palavra "to" em inglês tem vários usos importantes: -
Infinitivo: -
Usado antes do verbo base: "want to go", "need to study" -
Em português, corresponde ao infinitivo sem "to": "querer ir", "precisar estudar" -
Preposição de direção: -
Indica movimento: "going to school", "walk to the park" -
Em português: "para", "a", "até" -
Preposição de posse: -
Indica pertença: "belongs to Mary" -
Em português: "de", "a" -
Preposição de relação: -
Com verbos específicos: "listen to", "speak to" -
Em português: "a", "com" -
Expressões comuns: -
"looking forward to" -
"close to" -
"key to"
Diferenças importantes: -
Em português, muitos verbos precisam da preposição "de" onde o inglês usa "to" -
O infinitivo em português não usa palavra adicional como "to"
Em português:
O uso de "to" em inglês reflete uma diferença cultural importante na forma como as línguas expressam relações e ações. Enquanto o português frequentemente usa verbos no infinitivo diretamente ou com preposições diferentes ("de", "em", "para"), o inglês regularmente emprega "to" como marca do infinitivo e como preposição multifuncional.
Esta diferença reflete-se na comunicação cotidiana. Por exemplo, quando um falante de português diz "Preciso estudar", a tradução literal seria "I need study", mas em inglês é obrigatório usar "I need to study". Esta particularidade do inglês pode causar confusão inicial para falantes de português, mas é fundamental para uma comunicação precisa em inglês.
To Para be, ser, or ou not não to para be ser: that essa is é the a question questão -
William Shakespeare, "Hamlet"
To be, or not to be: that is the question. Ser ou não ser: eis a questão.
Esta famosa citação de "Hamlet" de Shakespeare demonstra o uso filosófico de "to" no infinitivo inglês. A estrutura paralela "to be, or not to be" mostra como "to" é fundamental para formar o infinitivo em inglês, enquanto em português usamos diretamente "ser". A tradução tradicional em português elimina o "para", mostrando como as línguas expressam conceitos filosóficos de maneiras diferentes.
Nesta citação, "to" é usado como marcador do infinitivo com o verbo "be". Note que: -
"to be" = infinitivo do verbo ser -
A estrutura paralela repete "to" para ênfase -
Em português, não precisamos de palavra equivalente a "to" -
A construção em inglês é mais longa que em português devido ao uso de "to"
3.16 Teacher: Professor: How como to para get chegar to à school escola?
3.17 Student: Aluno: You você need precisa to de take apanhar the bus o autocarro
3.18 Teacher: Professor: Which bus qual autocarro to para take apanhar?
3.19 Student: Aluno: I'm estou happy feliz to em help ajudar you você
3.20 Teacher: Professor: Thanks obrigado to por you você
3.21 Student: Aluno: The bus o autocarro goes vai to até the center o centro
3.22 Teacher: Professor: How quanto long tempo to para get there chegar lá?
3.23 Student: Aluno: Ten dez minutes minutos to para arrive chegar
3.24 Teacher: Professor: Nice bom to para know saber
3.25 Student: Aluno: Want quer to para walk caminhar together juntos?
3.26 Teacher: Professor: I'd eu love adoraria to para join juntar-me you a você
3.27 Student: Aluno: Let's vamos try tentar to para be estar on time no horário
3.28 Teacher: Professor: Remember lembre-se to de bring trazer water água
3.29 Student: Aluno: I eu tend costumo to para forget esquecer that isso
3.30 Teacher: Professor: It's é time hora to de go ir
3.16 Teacher: How to get to school? Professor: Como chegar à escola?
3.17 Student: You need to take the bus. Aluno: Você precisa apanhar o autocarro.
3.18 Teacher: Which bus to take? Professor: Qual autocarro apanhar?
3.19 Student: I'm happy to help you. Aluno: Estou feliz em ajudar você.
3.20 Teacher: Thanks to you. Professor: Graças a você.
3.21 Student: The bus goes to the center. Aluno: O autocarro vai até o centro.
3.22 Teacher: How long to get there? Professor: Quanto tempo para chegar lá?
3.23 Student: Ten minutes to arrive. Aluno: Dez minutos para chegar.
3.24 Teacher: Nice to know. Professor: Bom saber.
3.25 Student: Want to walk together? Aluno: Quer caminhar juntos?
3.26 Teacher: I'd love to join you. Professor: Eu adoraria juntar-me a você.
3.27 Student: Let's try to be on time. Aluno: Vamos tentar estar no horário.
3.28 Teacher: Remember to bring water. Professor: Lembre-se de trazer água.
3.29 Student: I tend to forget that. Aluno: Eu costumo esquecer isso.
3.30 Teacher: It's time to go. Professor: É hora de ir.
3.16 Teacher: How to get to school? 3.17 Student: You need to take the bus. 3.18 Teacher: Which bus to take? 3.19 Student: I'm happy to help you. 3.20 Teacher: Thanks to you. 3.21 Student: The bus goes to the center. 3.22 Teacher: How long to get there? 3.23 Student: Ten minutes to arrive. 3.24 Teacher: Nice to know. 3.25 Student: Want to walk together? 3.26 Teacher: I'd love to join you. 3.27 Student: Let's try to be on time. 3.28 Teacher: Remember to bring water. 3.29 Student: I tend to forget that. 3.30 Teacher: It's time to go.
Este diálogo demonstra vários usos importantes de "to" em inglês: -
Como parte do infinitivo: -
"to get", "to take", "to walk" -
Em português, usamos o infinitivo diretamente sem preposição -
Como preposição de movimento: -
"to school", "to the center" -
Em português, usamos "para", "a", ou "até" -
Em expressões comuns: -
"time to go" = "hora de ir" -
"nice to know" = "bom saber" -
"happy to help" = "feliz em ajudar" -
Em construções verbais específicas: -
"need to" = "precisar de" -
"want to" = "querer" -
"try to" = "tentar" -
Particularidades importantes: -
Em perguntas informais, "to" pode iniciar a frase: "How to get...?" -
Em expressões de tempo: "ten minutes to arrive" -
Com verbos de tendência: "tend to forget"
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