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Inglés Paso a Paso
Lesson 24
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Lesson 24

Introducción: En esta lección, nos centraremos en el verbo "have" (tener), uno de los verbos más importantes y versátiles en inglés. También introduciremos palabras relacionadas con posesiones y estados: "car" (coche/carro), "house" (casa), "money" (dinero), y "time" (tiempo).

Parte A (Texto construido con frases que alternan inglés y español de manera granular):

24.1 I Yo have tengo a car un coche

24.2 They Ellos have tienen a house una casa

24.3 Do you ¿Tú have tienes time? tiempo?

24.4 We Nosotros have tenemos money dinero

24.5 The students Los estudiantes have tienen books libros

24.6 The teacher El profesor has tiene a table una mesa

24.7 She Ella has tiene a new car un coche nuevo

24.8 He Él has tiene the book el libro

24.9 The city La ciudad has tiene many schools muchas escuelas

24.10 The school La escuela has tiene many teachers muchos profesores

24.11 Do they ¿Ellos have tienen the books? los libros?

24.12 Does he ¿Él have tiene time? tiempo?

24.13 I Yo do not have no tengo money dinero

24.14 She Ella does not have no tiene a car un coche

24.15 The students Los estudiantes do not have no tienen books libros

Parte B (Frase completa en inglés seguida de la traducción española):

24.1 I have a car. Yo tengo un coche.

24.2 They have a house. Ellos tienen una casa.

24.3 Do you have time? ¿Tienes tiempo?

24.4 We have money. Nosotros tenemos dinero.

24.5 The students have books. Los estudiantes tienen libros.

24.6 The teacher has a table. El profesor tiene una mesa.

24.7 She has a new car. Ella tiene un coche nuevo.

24.8 He has the book. Él tiene el libro.

24.9 The city has many schools. La ciudad tiene muchas escuelas.

24.10 The school has many teachers. La escuela tiene muchos profesores.

24.11 Do they have the books? ¿Tienen ellos los libros?

24.12 Does he have time? ¿Tiene él tiempo?

24.13 I do not have money. Yo no tengo dinero.

24.14 She does not have a car. Ella no tiene un coche.

24.15 The students do not have books. Los estudiantes no tienen libros.

Parte C (Texto inglés únicamente):

24.1 I have a car.

24.2 They have a house.

24.3 Do you have time?

24.4 We have money.

24.5 The students have books.

24.6 The teacher has a table.

24.7 She has a new car.

24.8 He has the book.

24.9 The city has many schools.

24.10 The school has many teachers.

24.11 Do they have the books?

24.12 Does he have time?

24.13 I do not have money.

24.14 She does not have a car.

24.15 The students do not have books.

Parte D (Explicación gramatical):

"Have" es un verbo fundamental en inglés que se usa principalmente para expresar posesión. Sus formas básicas son: -

have: usado con I, you, we, they -

has: usado con he, she, it

Reglas principales: -

Forma afirmativa: -

Sujeto + have/has + objeto -

Forma interrogativa: -

Do/Does + sujeto + have + objeto? -

Forma negativa: -

Sujeto + do/does not + have + objeto

Parte E (Nota cultural):

En la cultura anglosajona, el verbo "have" se usa no solo para expresar posesión material, sino también para estados y experiencias. Por ejemplo, "to have time" (tener tiempo) es una expresión muy común que refleja la importancia que la cultura anglosajona da al tiempo como recurso. La frase "I have no time" se usa frecuentemente para declinar invitaciones de manera educada.

Parte F (Cita literaria):

De William Shakespeare, "Hamlet":

A. Texto construido con frases que alternan inglés y español de manera granular: To be, Ser, or not o no to be, ser, that esa is es the question: la pregunta: Whether Si 'tis nobler es más noble in the mind en la mente to have tener the slings las flechas and arrows y dardos of outrageous fortune de la fortuna ultrajante

B. Frase completa en inglés seguida de la traducción española: To be, or not to be, that is the question: Whether 'tis nobler in the mind to have the slings and arrows of outrageous fortune. Ser, o no ser, esa es la pregunta: Si es más noble en la mente tener las flechas y dardos de la fortuna ultrajante.

C. Texto inglés únicamente: To be, or not to be, that is the question: Whether 'tis nobler in the mind to have the slings and arrows of outrageous fortune.

D. Explicación gramatical: En esta cita, "to have" se usa en su forma infinitiva después de un adjetivo comparativo ("nobler"). El verbo aquí expresa experimentar o soportar, más que posesión física.

CONTEXTO MÉDICO: Una Consulta con el Doctor

Parte A (Texto construido con frases que alternan inglés y español de manera granular):

24.16 Doctor: Doctor: Do you ¿Usted have tiene a headache? dolor de cabeza?

24.17 Patient: Paciente: Yes, Sí, I yo have tengo a headache dolor de cabeza and y I yo have tengo a fever fiebre

24.18 Doctor: Doctor: How long ¿Cuánto tiempo have you ha had tenido these symptoms? estos síntomas?

24.19 Patient: Paciente: I Yo have he had tenido them los for durante three days tres días

24.20 Doctor: Doctor: Do you ¿Usted have tiene any allergies? algunas alergias?

24.21 Patient: Paciente: No, No, I yo do not no have tengo any allergies ninguna alergia

24.22 Doctor: Doctor: Does your father ¿Su padre have tiene diabetes? diabetes?

24.23 Patient: Paciente: Yes, Sí, he él has tiene diabetes diabetes

24.24 Doctor: Doctor: You Usted have tiene a virus un virus

24.25 Patient: Paciente: Do I ¿Yo have tengo que to take tomar medicine? medicina?

Parte B (Frase completa en inglés seguida de la traducción española):

24.16 Doctor: Do you have a headache? Doctor: ¿Tiene usted dolor de cabeza?

24.17 Patient: Yes, I have a headache and I have a fever. Paciente: Sí, tengo dolor de cabeza y tengo fiebre.

24.18 Doctor: How long have you had these symptoms? Doctor: ¿Cuánto tiempo ha tenido estos síntomas?

24.19 Patient: I have had them for three days. Paciente: Los he tenido durante tres días.

24.20 Doctor: Do you have any allergies? Doctor: ¿Tiene usted algunas alergias?

24.21 Patient: No, I do not have any allergies. Paciente: No, no tengo ninguna alergia.

24.22 Doctor: Does your father have diabetes? Doctor: ¿Su padre tiene diabetes?

24.23 Patient: Yes, he has diabetes. Paciente: Sí, él tiene diabetes.

24.24 Doctor: You have a virus. Doctor: Usted tiene un virus.

24.25 Patient: Do I have to take medicine? Paciente: ¿Tengo que tomar medicina?

Parte C (Texto inglés únicamente):

24.16 Doctor: Do you have a headache?

24.17 Patient: Yes, I have a headache and I have a fever.

24.18 Doctor: How long have you had these symptoms?

24.19 Patient: I have had them for three days.

24.20 Doctor: Do you have any allergies?

24.21 Patient: No, I do not have any allergies.

24.22 Doctor: Does your father have diabetes?

24.23 Patient: Yes, he has diabetes.

24.24 Doctor: You have a virus.

24.25 Patient: Do I have to take medicine?

Parte D (Explicación gramatical):

En este contexto médico, "have" se usa de varias formas: -

Para describir síntomas y condiciones médicas: -

"have a headache" (tener dolor de cabeza) -

"have a fever" (tener fiebre) -

"have allergies" (tener alergias) -

En el presente perfecto: -

"have had" (ha tenido) -

Se usa para describir cuánto tiempo ha estado presente un síntoma -

En la construcción "have to": -

"have to take" (tener que tomar) -

Expresa necesidad u obligación

La estructura de las preguntas médicas sigue el patrón: -

"Do you have...?" para preguntas generales -

"How long have you had...?" para preguntar sobre la duración

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