This lesson covers the third person plural personal pronouns in Spanish: "ellos" (masculine) and "ellas" (feminine). Unlike English, Spanish distinguishes gender in the third person plural.
20.1 Ellos they están are en in la the escuela school
20.2 Ellas they compran buy muchos many libros books nuevos new
20.3 Ellos they no not hablan speak inglés English muy very bien well
20.4 Ellas they viven live cerca near del of the parque park
20.5 ¿Dónde where están are ellos they ahora now?
20.6 Ellas they trabajan work juntas together todos all los the días days
20.7 Ellos they llegaron arrived tarde late ayer yesterday
20.8 No not sé know-I dónde where están are ellas they
20.9 Ellos they viajan travel a to Madrid Madrid mañana tomorrow
20.10 ¿Cuándo when vuelven return ellas they de from vacaciones vacation?
20.11 Ellos they son are mis my mejores best amigos friends
20.12 Ellas they cantan sing muy very bien well en in el the coro choir
20.13 ¿Por qué why no not vienen come ellos they hoy today?
20.14 Ellas they estudiaron studied toda all la the noche night
20.15 Ellos they prefieren prefer comer to eat en in casa house
20.1 Ellos están en la escuela. They are at school.
20.2 Ellas compran muchos libros nuevos. They buy many new books.
20.3 Ellos no hablan inglés muy bien. They don't speak English very well.
20.4 Ellas viven cerca del parque. They live near the park.
20.5 ¿Dónde están ellos ahora? Where are they now?
20.6 Ellas trabajan juntas todos los días. They work together every day.
20.7 Ellos llegaron tarde ayer. They arrived late yesterday.
20.8 No sé dónde están ellas. I don't know where they are.
20.9 Ellos viajan a Madrid mañana. They travel to Madrid tomorrow.
20.10 ¿Cuándo vuelven ellas de vacaciones? When do they return from vacation?
20.11 Ellos son mis mejores amigos. They are my best friends.
20.12 Ellas cantan muy bien en el coro. They sing very well in the choir.
20.13 ¿Por qué no vienen ellos hoy? Why aren't they coming today?
20.14 Ellas estudiaron toda la noche. They studied all night.
20.15 Ellos prefieren comer en casa. They prefer to eat at home.
20.1 Ellos están en la escuela.
20.2 Ellas compran muchos libros nuevos.
20.3 Ellos no hablan inglés muy bien.
20.4 Ellas viven cerca del parque.
20.5 ¿Dónde están ellos ahora?
20.6 Ellas trabajan juntas todos los días.
20.7 Ellos llegaron tarde ayer.
20.8 No sé dónde están ellas.
20.9 Ellos viajan a Madrid mañana.
20.10 ¿Cuándo vuelven ellas de vacaciones?
20.11 Ellos son mis mejores amigos.
20.12 Ellas cantan muy bien en el coro.
20.13 ¿Por qué no vienen ellos hoy?
20.14 Ellas estudiaron toda la noche.
20.15 Ellos prefieren comer en casa.
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Forms and Gender: -
Ellos = masculine they or mixed gender group -
Ellas = feminine they (all female group) -
Unlike English, Spanish requires gender agreement -
Subject Pronouns: -
Often omitted in Spanish due to verb conjugation -
Used for emphasis or clarity -
Must agree with verb conjugation -
Position in Sentence: -
Usually before verb in statements -
After verb in some questions -
Can be separated from verb for emphasis -
Verb Agreement: -
Always takes third person plural form -
Present tense: -an/-en endings -
Preterite: -aron/-ieron endings -
Examples of Usage: -
Statement: "Ellos hablan" (They speak) -
Question: "¿Dónde están ellos?" (Where are they?) -
With negation: "Ellas no vienen" (They don't come)
For English speakers, understanding the Spanish use of "they" requires cultural awareness: -
Gender in Language: -
Spanish society traditionally emphasizes gender distinctions -
Language reflects this in pronouns and adjectives -
Mixed groups always use masculine plural -
Recent movements for gender-neutral language -
Formality Levels: -
Pronoun use can indicate formality -
Omitting pronouns is often more natural -
Regional variations in pronoun use -
Social context affects usage -
Modern Usage: -
Increasing awareness of gender inclusivity -
Some speakers beginning to use alternative forms -
Traditional rules still predominate -
Regional differences in acceptance of changes
From "Cien años de soledad" by Gabriel García Márquez:
Ellos they vivían lived en in una a casa house de of barro clay y and caña cane, con with un a techo roof de of palma palm leaves, donde where todas all las the mañanas mornings del of the mundo world eran were iguales same.
"Ellos vivían en una casa de barro y caña, con un techo de palma, donde todas las mañanas del mundo eran iguales."
They lived in a house of clay and cane, with a palm-leaf roof, where every morning in the world was the same.
This passage demonstrates the use of "ellos" in literary context, showing how the pronoun sets up a narrative perspective. The imperfect tense "vivían" works with "ellos" to establish an ongoing past situation.
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"Ellos vivían" uses imperfect tense for past habitual action -
Descriptive sequence shows typical Spanish sentence structure -
Relative clause with "donde" provides additional information -
Agreement between plural subject and verb forms
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20.16 "¿Dónde where están are ellos?" they preguntó asked la the madre mother con with preocupación worry
20.17 "Ellas they todavía still no not han have regresado returned del from the mercado," market respondió responded el the padre father
20.18 "¿Por qué why no not vienen come ellos they a to visitarnos visit us más more a menudo?" often suspiró sighed la the abuela grandmother
20.19 "Ellas they siempre always dicen say que that están are muy very ocupadas," busy explicó explained María Maria
20.20 "Cuando when ellos they eran were jóvenes," young recordó remembered el the abuelo, grandfather "jugaban played aquí here todos all los the días" days
20.21 "Ellas they prometieron promised venir to come para for Navidad," Christmas mencionó mentioned Ana Ana alegremente happily
20.22 "¿Crees believe-you que that ellos they llegarán will arrive a on tiempo?" time preguntó asked Carlos Carlos
20.23 "Ellas they nunca never olvidan forget una a promesa," promise afirmó affirmed la the tía aunt Rosa Rosa
20.24 "Ellos they traerán will bring regalos gifts para for todos," everyone sonrió smiled el the pequeño little Juan Juan
20.25 "¿Sabes know-you si if ellas they vendrán will come en by tren train o or en by autobús?" bus quiso wanted saber to know Pedro Pedro
20.26 "Ellos they prefieren prefer conducir," to drive respondió responded la the madre, mother "porque because traen bring muchas many maletas" suitcases
20.27 "Cuando when ellas they lleguen," arrive dijo said el the padre, father "haremos we will make una a gran big fiesta" party
20.28 "Ellos they estarán will be muy very contentos happy de to vernos," see us aseguró assured la the hermana sister
20.29 "¿Cuánto how much tiempo time crees think-you que that ellas they se themselves quedarán?" will stay preguntó asked Luis Luis
20.30 "Ellos they dijeron said que that pasarán will spend toda all la the semana week con with nosotros," us sonrió smiled la the madre mother
20.16 "¿Dónde están ellos?" preguntó la madre con preocupación. "Where are they?" asked the mother with worry.
20.17 "Ellas todavía no han regresado del mercado," respondió el padre. "They still haven't returned from the market," responded the father.
20.18 "¿Por qué no vienen ellos a visitarnos más a menudo?" suspiró la abuela. "Why don't they come to visit us more often?" sighed the grandmother.
20.19 "Ellas siempre dicen que están muy ocupadas," explicó María. "They always say they are very busy," explained María.
20.20 "Cuando ellos eran jóvenes," recordó el abuelo, "jugaban aquí todos los días." "When they were young," remembered the grandfather, "they played here every day."
20.21 "Ellas prometieron venir para Navidad," mencionó Ana alegremente. "They promised to come for Christmas," mentioned Ana happily.
20.22 "¿Crees que ellos llegarán a tiempo?" preguntó Carlos. "Do you think they will arrive on time?" asked Carlos.
20.23 "Ellas nunca olvidan una promesa," afirmó la tía Rosa. "They never forget a promise," affirmed Aunt Rosa.
20.24 "Ellos traerán regalos para todos," sonrió el pequeño Juan. "They will bring gifts for everyone," smiled little Juan.
20.25 "¿Sabes si ellas vendrán en tren o en autobús?" quiso saber Pedro. "Do you know if they will come by train or by bus?" Pedro wanted to know.
20.26 "Ellos prefieren conducir," respondió la madre, "porque traen muchas maletas." "They prefer to drive," responded the mother, "because they bring many suitcases."
20.27 "Cuando ellas lleguen," dijo el padre, "haremos una gran fiesta." "When they arrive," said the father, "we will have a big party."
20.28 "Ellos estarán muy contentos de vernos," aseguró la hermana. "They will be very happy to see us," assured the sister.
20.29 "¿Cuánto tiempo crees que ellas se quedarán?" preguntó Luis. "How long do you think they will stay?" asked Luis.
20.30 "Ellos dijeron que pasarán toda la semana con nosotros," sonrió la madre. "They said they will spend the whole week with us," smiled the mother.
20.16 "¿Dónde están ellos?" preguntó la madre con preocupación.
20.17 "Ellas todavía no han regresado del mercado," respondió el padre.
20.18 "¿Por qué no vienen ellos a visitarnos más a menudo?" suspiró la abuela.
20.19 "Ellas siempre dicen que están muy ocupadas," explicó María.
20.20 "Cuando ellos eran jóvenes," recordó el abuelo, "jugaban aquí todos los días."
20.21 "Ellas prometieron venir para Navidad," mencionó Ana alegremente.
20.22 "¿Crees que ellos llegarán a tiempo?" preguntó Carlos.
20.23 "Ellas nunca olvidan una promesa," afirmó la tía Rosa.
20.24 "Ellos traerán regalos para todos," sonrió el pequeño Juan.
20.25 "¿Sabes si ellas vendrán en tren o en autobús?" quiso saber Pedro.
20.26 "Ellos prefieren conducir," respondió la madre, "porque traen muchas maletas."
20.27 "Cuando ellas lleguen," dijo el padre, "haremos una gran fiesta."
20.28 "Ellos estarán muy contentos de vernos," aseguró la hermana.
20.29 "¿Cuánto tiempo crees que ellas se quedarán?" preguntó Luis.
20.30 "Ellos dijeron que pasarán toda la semana con nosotros," sonrió la madre.
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Speech Tags in Spanish: -
Variety of verbs used: preguntó, respondió, suspiró, explicó -
Position can be initial, medial, or final -
Comma usage differs from English -
Pronoun Usage in Dialogue: -
More frequent use of pronouns than in narrative -
Helps clarify speaker references -
Gender distinction maintained throughout -
Question Formation: -
Inverted question marks (¿) required -
Word order more flexible than English -
Pronouns often retained for clarity -
Tense Sequences: -
Present tense for immediate actions -
Future tense for planned actions -
Perfect tenses for completed actions -
Subjunctive in certain dependent clauses -
Special Dialogue Features: -
Direct vs. indirect speech -
Reporting verbs and their conjugations -
Emotional content through verb choice -
Time and aspect markers -
Register and Formality: -
Family context affects pronoun choice -
Informal dialogue markers -
Emotional expressions -
Regional variations in usage -
Examples of Structure: Direct Speech: "Ellos están aquí" → They are here Indirect Speech: "Dijo que ellos estaban aquí" → He/She said they were here Question Form: "¿Dónde están ellos?" → Where are they? Future Reference: "Ellas vendrán mañana" → They will come tomorrow
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