Universitas Scholarium — A Community of Scholars Log In

← Τα Αγγλικά Βήμα το Βήμα

Τα Αγγλικά Βήμα το Βήμα
Lesson 36
36 of 50 lessons

Lesson 36

Μέρος Α (Κείμενο κατασκευασμένο με εναλλασσόμενες προτάσεις στα αγγλικά και ελληνικά σε αναλυτικό επίπεδο)

36.1 I εγώ can μπορώ να swim κολυμπήσω very well πολύ καλά

36.2 The bird το πουλί can μπορεί να fly πετάξει high ψηλά in στον the sky ουρανό

36.3 She αυτή can μπορεί να speak μιλήσει three τρεις languages γλώσσες

36.4 The dog ο σκύλος can μπορεί να run τρέξει fast γρήγορα

36.5 We εμείς can μπορούμε να help βοηθήσουμε you εσένα

36.6 He αυτός can μπορεί να play παίξει the piano πιάνο

36.7 The students οι μαθητές can μπορούν να read διαβάσουν English αγγλικά

36.8 You εσύ can μπορείς να do κάνεις it το

36.9 My brother ο αδερφός μου can μπορεί να cook μαγειρέψει well καλά

36.10 They αυτοί can μπορούν να dance χορέψουν beautifully όμορφα

36.11 The cat η γάτα can μπορεί να see δει in στο the dark σκοτάδι

36.12 The teacher ο δάσκαλος can μπορεί να explain εξηγήσει everything τα πάντα

36.13 I εγώ can μπορώ να understand καταλάβω Greek ελληνικά

36.14 The child το παιδί can μπορεί να count μετρήσει to μέχρι ten δέκα

36.15 We εμείς can μπορούμε να start ξεκινήσουμε now τώρα

Μέρος Β (Ολοκληρωμένη πρόταση στα αγγλικά ακολουθούμενη από την ελληνική μετάφραση)

36.1 I can swim very well. Μπορώ να κολυμπήσω πολύ καλά.

36.2 The bird can fly high in the sky. Το πουλί μπορεί να πετάξει ψηλά στον ουρανό.

36.3 She can speak three languages. Μπορεί να μιλήσει τρεις γλώσσες.

36.4 The dog can run fast. Ο σκύλος μπορεί να τρέξει γρήγορα.

36.5 We can help you. Μπορούμε να σε βοηθήσουμε.

36.6 He can play the piano. Μπορεί να παίξει πιάνο.

36.7 The students can read English. Οι μαθητές μπορούν να διαβάσουν αγγλικά.

36.8 You can do it. Μπορείς να το κάνεις.

36.9 My brother can cook well. Ο αδερφός μου μπορεί να μαγειρέψει καλά.

36.10 They can dance beautifully. Μπορούν να χορέψουν όμορφα.

36.11 The cat can see in the dark. Η γάτα μπορεί να δει στο σκοτάδι.

36.12 The teacher can explain everything. Ο δάσκαλος μπορεί να εξηγήσει τα πάντα.

36.13 I can understand Greek. Μπορώ να καταλάβω ελληνικά.

36.14 The child can count to ten. Το παιδί μπορεί να μετρήσει μέχρι το δέκα.

36.15 We can start now. Μπορούμε να ξεκινήσουμε τώρα.

Μέρος Γ (Κείμενο μόνο στα αγγλικά)

36.1 I can swim very well.

36.2 The bird can fly high in the sky.

36.3 She can speak three languages.

36.4 The dog can run fast.

36.5 We can help you.

36.6 He can play the piano.

36.7 The students can read English.

36.8 You can do it.

36.9 My brother can cook well.

36.10 They can dance beautifully.

36.11 The cat can see in the dark.

36.12 The teacher can explain everything.

36.13 I can understand Greek.

36.14 The child can count to ten.

36.15 We can start now.

Μέρος Δ (Γραμματική επεξήγηση)

Το "can" είναι ένα βοηθητικό ρήμα (modal verb) που εκφράζει: -

Ικανότητα (ability) -

Φυσική ικανότητα: "I can swim" (Μπορώ να κολυμπήσω) -

Διανοητική ικανότητα: "She can speak three languages" (Μπορεί να μιλήσει τρεις γλώσσες) -

Δυνατότητα (possibility) -

"We can help you" (Μπορούμε να σε βοηθήσουμε) -

"You can do it" (Μπορείς να το κάνεις)

Χαρακτηριστικά του "can": -

Δεν αλλάζει ανάλογα με το πρόσωπο (I/you/he/she/it/we/they can) -

Ακολουθείται πάντα από το απαρέμφατο χωρίς "to" -

Στην άρνηση γίνεται "cannot" ή "can't" -

Στην ερώτηση αντιστρέφεται με το υποκείμενο: "Can you swim?"

Μέρος Ε (Πολιτισμική σημείωση)

Η χρήση του "can" στην αγγλική γλώσσα αντανακλά μια πιο άμεση προσέγγιση στην έκφραση ικανοτήτων σε σύγκριση με τα ελληνικά. Ενώ στα ελληνικά μπορεί να χρησιμοποιηθούν διάφορες εκφράσεις όπως "μπορώ να", "είμαι ικανός να", "ξέρω να", στα αγγλικά το "can" καλύπτει τις περισσότερες από αυτές τις περιπτώσεις. Επίσης, η χρήση του "can" στα αγγλικά συχνά θεωρείται πιο ευγενική από την απευθείας δήλωση μιας ενέργειας, κάτι που δεν ισχύει πάντα στα ελληνικά.

Μέρος ΣΤ (Λογοτεχνική παράθεση)

Μέρος ΣΤ-A (Κείμενο κατασκευασμένο με εναλλασσόμενες προτάσεις)

Yes Ναι, I εγώ can μπορώ! The spirit το πνεύμα that που can μπορεί να move κινήσει mountains βουνά Lives ζει within μέσα σε me εμένα I εγώ can μπορώ να reach φτάσω the stars τα αστέρια And και touch να αγγίξω the sky τον ουρανό

Μέρος ΣΤ-B (Ολοκληρωμένη μετάφραση)

Yes, I can! The spirit that can move mountains Lives within me I can reach the stars And touch the sky

Ναι, μπορώ! Το πνεύμα που μπορεί να κινήσει βουνά Ζει μέσα μου Μπορώ να φτάσω τα αστέρια Και να αγγίξω τον ουρανό

Μέρος ΣΤ-Γ (Ανάλυση χρήσης του "can")

Στο ποίημα, το "can" χρησιμοποιείται για να εκφράσει: -

Αυτοπεποίθηση και θετική διαβεβαίωση ("Yes, I can!") -

Δυνατότητα που ξεπερνά τα φυσικά όρια ("can move mountains") -

Προσωπική δύναμη και φιλοδοξία ("can reach the stars")

Μέρος ΣΤ-Δ (Λογοτεχνική και πολιτισμική σημασία)

Το ποίημα χρησιμοποιεί το "can" ως σύμβολο ανθρώπινης δύναμης και δυνατοτήτων. Η επανάληψη του "can" δημιουργεί έναν ρυθμό που ενισχύει το μήνυμα της αυτοπεποίθησης και της δυνατότητας επίτευξης φαινομενικά αδύνατων στόχων.

Μέρος Α (Κείμενο κατασκευασμένο με εναλλασσόμενες προτάσεις στα αγγλικά και ελληνικά σε αναλυτικό επίπεδο)

36.16 In στο our garden κήπο μας, nature η φύση can μπορεί να show δείξει its magic τη μαγεία της

36.17 The roses τα τριαντάφυλλα can μπορούν να bloom ανθίσουν in την spring άνοιξη

36.18 Butterflies πεταλούδες can μπορούν να dance χορέψουν through μέσα από the air τον αέρα

36.19 The old tree το παλιό δέντρο can μπορεί να provide προσφέρει shade σκιά

36.20 Small birds μικρά πουλιά can μπορούν να build χτίσουν nests φωλιές

36.21 The wind ο άνεμος can μπορεί να whisper ψιθυρίσει secrets μυστικά

36.22 Raindrops σταγόνες βροχής can μπορούν να create δημιουργήσουν music μουσική

36.23 The sun ο ήλιος can μπορεί να warm ζεστάνει the earth τη γη

36.24 Seeds σπόροι can μπορούν να grow μεγαλώσουν into σε flowers λουλούδια

36.25 Bees μέλισσες can μπορούν να make φτιάξουν honey μέλι

36.26 The pond η λιμνούλα can μπορεί να reflect αντανακλάσει the sky τον ουρανό

36.27 Grass το γρασίδι can μπορεί να sway λικνιστεί in στο the breeze αεράκι

36.28 The moonlight το φως του φεγγαριού can μπορεί να illuminate φωτίσει the garden τον κήπο

36.29 Evening jasmine το βραδινό γιασεμί can μπορεί να perfume αρωματίσει the air τον αέρα

36.30 Nature η φύση can μπορεί να teach διδάξει us μας many things πολλά πράγματα

Μέρος Β (Ολοκληρωμένη πρόταση στα αγγλικά ακολουθούμενη από την ελληνική μετάφραση)

In our garden, nature can show its magic. Στον κήπο μας, η φύση μπορεί να δείξει τη μαγεία της.

The roses can bloom in spring. Τα τριαντάφυλλα μπορούν να ανθίσουν την άνοιξη.

Butterflies can dance through the air. Οι πεταλούδες μπορούν να χορέψουν μέσα από τον αέρα.

The old tree can provide shade. Το παλιό δέντρο μπορεί να προσφέρει σκιά.

Small birds can build nests. Τα μικρά πουλιά μπορούν να χτίσουν φωλιές.

The wind can whisper secrets. Ο άνεμος μπορεί να ψιθυρίσει μυστικά.

Raindrops can create music. Οι σταγόνες της βροχής μπορούν να δημιουργήσουν μουσική.

The sun can warm the earth. Ο ήλιος μπορεί να ζεστάνει τη γη.

Seeds can grow into flowers. Οι σπόροι μπορούν να μεγαλώσουν σε λουλούδια.

Bees can make honey. Οι μέλισσες μπορούν να φτιάξουν μέλι.

The pond can reflect the sky. Η λιμνούλα μπορεί να αντανακλάσει τον ουρανό.

Grass can sway in the breeze. Το γρασίδι μπορεί να λικνιστεί στο αεράκι.

The moonlight can illuminate the garden. Το φως του φεγγαριού μπορεί να φωτίσει τον κήπο.

Evening jasmine can perfume the air. Το βραδινό γιασεμί μπορεί να αρωματίσει τον αέρα.

Nature can teach us many things. Η φύση μπορεί να μας διδάξει πολλά πράγματα.

Μέρος Γ (Κείμενο μόνο στα αγγλικά)

In our garden, nature can show its magic. The roses can bloom in spring. Butterflies can dance through the air. The old tree can provide shade. Small birds can build nests. The wind can whisper secrets. Raindrops can create music. The sun can warm the earth. Seeds can grow into flowers. Bees can make honey. The pond can reflect the sky. Grass can sway in the breeze. The moonlight can illuminate the garden. Evening jasmine can perfume the air. Nature can teach us many things.

Μέρος Δ (Γραμματική επεξήγηση)

Σε αυτό το περιγραφικό δοκίμιο, το "can" χρησιμοποιείται για να εκφράσει: -

Φυσικές δυνατότητες και ικανότητες -

Των φυτών (bloom, grow) -

Των ζώων (dance, build, make) -

Των φυσικών στοιχείων (warm, reflect, illuminate) -

Μεταφορικές ικανότητες -

Προσωποποίηση της φύσης (whisper, teach) -

Ποιητική περιγραφή (create music, show magic) -

Επαναλαμβανόμενες δυνατότητες -

Εποχιακά φαινόμενα (bloom in spring) -

Καθημερινά φαινόμενα (reflect the sky)

Η χρήση του "can" σε αυτό το περιγραφικό κείμενο τονίζει τις διάφορες δυνατότητες και ικανότητες που υπάρχουν στη φύση, δημιουργώντας μια ζωντανή και δυναμική εικόνα του κήπου.

---

← Lesson 35 ↩ Course Index Lesson 37 →