← בואו נלמד אנגלית בהדרגה: מסע שפה
המילה it היא כינוי הגוף השלישי ביחיד לדבר שאינו אדם: חפץ, בעל חיים, רעיון, אירוע. בשיעור 8 הכרנו את it כנושא המשפט ובתיאורי מזג אוויר. בשיעור הזה נלמד את הצדדים האחרים שלה: it כמושא (אותו / אותה / את זה), צורת השייכות its (שלו / שלה), ההבדל בין its ל-it's, it שמציגה זמן, מרחק וזהות (Who is it? It's me), ו-it שפותחת משפט מודגש (It was my mother who…).
לדובר עברית הקושי העיקרי הוא המגדר. בעברית כל שם עצם הוא זכר או נקבה, ולכן "הוא" ו"היא" משמשים גם לחפצים: השולחן – הוא, הדלת – היא. באנגלית הכול it: the table – it, the door – it. ולהפך: בעברית "זה" מתאים לרעיון שלם, ובאנגלית גם אותו מחליפה it.
נקודות מפתח:
- it = הוא / היא / זה – לכל דבר שאינו אדם, בלי הבדל מין - it כמושא = אותו / אותה / את זה / לזה / עליו - its (בלי גרש) = שלו / שלה; it's (עם גרש) = it is / it has - באנגלית חייב להיות נושא: כשאין נושא אמיתי, it ממלאת את מקומו
The word it is the third-person singular pronoun for anything that is not a person. English has one form where Hebrew has two genders and a demonstrative; this lesson trains the reader to collapse הוא, היא and זה into a single word, and to tell its from it's.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
10.1 Where איפה is - it זה?
10.2 It זה is - mine שלי
10.3 I אני love אוהב/ת it את זה
10.4 Who מי is - it זה? It's (= it is) זה me אני
10.5 The ה- bag תיק is - heavy כבד - can יכול/ה you אתה/את carry לשאת it אותו?
10.6 The ה- soup מרק is - too מדי hot חם, so אז I אני left השארתי it אותו on על the ה- table שולחן
10.7 The ה- city עיר is - old עתיקה, but אבל its שלה streets רחובות are - clean נקיים
10.8 I אני bought קניתי a - new חדשים bicycle אופניים, and ו- I אני ride רוכב/ת it עליהם every כל day יום
10.9 It - is - important חשוב to ל- drink לשתות water מים in ב- the ה- summer קיץ
10.10 It - is יש two שני kilometers קילומטרים to עד the ה- beach חוף
10.11 It זו was הייתה my שלי mother אמא who ש- taught לימדה me אותי to ל- read לקרוא
10.12 I אני find מרגיש/ה it - hard קשה to ל- wake להתעורר up - early מוקדם
10.13 It's (= it is) - late מאוחר, and ו- the ה- dog כלב hasn't עוד לא had קיבל its שלו dinner ארוחת ערב
10.14 When כש- the ה- news חדשות came הגיעו, nobody אף אחד לא believed האמין it לזה
10.15 In ב- autumn סתיו the ה- old זקן tree עץ loses מאבד its שלו leaves עלים, but אבל in ב- spring אביב it הוא grows מצמיח them אותם again שוב
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
10.1 Where is it? איפה זה?
10.2 It is mine. זה שלי.
10.3 I love it. אני אוהב/ת את זה.
10.4 Who is it? It's me. מי זה? זה אני.
10.5 The bag is heavy - can you carry it? התיק כבד - אתה/את יכול/ה לשאת אותו?
10.6 The soup is too hot, so I left it on the table. המרק חם מדי, אז השארתי אותו על השולחן.
10.7 The city is old, but its streets are clean. העיר עתיקה, אבל הרחובות שלה נקיים.
10.8 I bought a new bicycle, and I ride it every day. קניתי אופניים חדשים, ואני רוכב/ת עליהם כל יום.
10.9 It is important to drink water in the summer. חשוב לשתות מים בקיץ.
10.10 It is two kilometers to the beach. עד החוף יש שני קילומטרים.
10.11 It was my mother who taught me to read. אמא שלי היא זו שלימדה אותי לקרוא.
10.12 I find it hard to wake up early. קשה לי להתעורר מוקדם.
10.13 It's late, and the dog hasn't had its dinner. מאוחר, והכלב עוד לא קיבל את ארוחת הערב שלו.
10.14 When the news came, nobody believed it. כשהחדשות הגיעו, אף אחד לא האמין לזה.
10.15 In autumn the old tree loses its leaves, but in spring it grows them again. בסתיו העץ הזקן מאבד את העלים שלו, אבל באביב הוא מצמיח אותם שוב.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
10.1 Where is it?
10.2 It is mine.
10.3 I love it.
10.4 Who is it? It's me.
10.5 The bag is heavy - can you carry it?
10.6 The soup is too hot, so I left it on the table.
10.7 The city is old, but its streets are clean.
10.8 I bought a new bicycle, and I ride it every day.
10.9 It is important to drink water in the summer.
10.10 It is two kilometers to the beach.
10.11 It was my mother who taught me to read.
10.12 I find it hard to wake up early.
10.13 It's late, and the dog hasn't had its dinner.
10.14 When the news came, nobody believed it.
10.15 In autumn the old tree loses its leaves, but in spring it grows them again.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
אלה כללי הדקדוק של המילה it:
1. צורות המילה
- it – נושא וגם מושא, אותה צורה בדיוק: It is heavy (הוא כבד) / I carry it (אני נושא אותו) - its – שייכות: its streets (הרחובות שלה), its dinner (ארוחת הערב שלו) - itself – חוזר: The door closed by itself (הדלת נסגרה מעצמה) - it's – קיצור של it is או it has: It's late = It is late; It's been a long day = It has been a long day
2. מין דקדוקי: אין
- בעברית: השולחן – הוא, הדלת – היא, העיר – היא - באנגלית: the table – it, the door – it, the city – it - לכן "its" מתורגם פעם "שלו" ופעם "שלה", לפי המין של המילה בעברית (10.7: העיר – שלה; 10.13: הכלב – שלו)
3. מספר דקדוקי: לפעמים שונה מהעברית
- bicycle הוא יחיד באנגלית, ואופניים רבים בעברית: I ride it (10.8) = אני רוכב/ת עליהם - news הוא יחיד באנגלית, וחדשות רבים בעברית: nobody believed it (10.14) - הכלל: באנגלית בוחרים it או they לפי המילה האנגלית, לא לפי התרגום
4. it כמושא – מקומה אחרי הפועל
- I love it (אני אוהב/ת את זה) – אין "את" באנגלית; it באה ישר אחרי הפועל - בעברית מושא בא לפעמים עם מילת יחס (לזה, עליו). באנגלית לרוב לא: believe it, ride it
5. it ללא תוכן (נושא סתמי)
- זמן ותאריך: It's late (מאוחר), It's Monday (היום יום שני) - מרחק: It is two kilometers to the beach (עד החוף שני קילומטרים) - זהות: Who is it? It's me (מי זה? זה אני) - הערכה + שם פועל: It is important to drink water (חשוב לשתות מים) - אחרי פועלים כמו find, make: I find it hard to wake up (קשה לי להתעורר)
6. משפט מודגש (cleft)
- It was my mother who taught me = אמא שלי היא זו שלימדה אותי - המבנה: It + is/was + החלק המודגש + who/that + שאר המשפט - בעברית מדגישים ב"הוא זה ש..." / "היא זו ש..."; באנגלית תמיד It is / It was, בלי קשר למין
טעויות נפוצות:
- ✗ The door, she is stuck → ✓ The door is stuck / It is stuck - ✗ Is important to drink water → ✓ It is important to drink water - ✗ The dog ate it's dinner → ✓ The dog ate its dinner - ✗ Its late → ✓ It's late - ✗ I love → ✓ I love it (באנגלית אי אפשר להשמיט את המושא) - ✗ The news are good → ✓ The news is good
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
- it היא אחת המילים השכיחות ביותר באנגלית, בדיבור ובכתב. היא מופיעה כמעט בכל שיחה. - באנגלית אומרים it על תינוק כשלא יודעים את מינו (The baby is crying – is it hungry?), אבל להורים עדיף לשאול "Is it a boy or a girl?" ומשם להמשיך ב-he או she. - על חיות מחמד: בעליהן אומרים he או she (Our dog loves his ball). על חיה זרה אומרים it. - על אוניות ולפעמים על מדינות אמרו בעבר she. בכתיבה רשמית של היום (למשל בעיתונות) משתמשים ב-it. - בעברית מדוברת "זה" עושה את רוב העבודה של it: "זה טוב", "זה קורה". דוברי עברית מתרגמים "זה" ל-this, ולכן אומרים "This is late" במקום "It's late". כשמדובר במצב כללי ולא בדבר שמצביעים עליו – it. - ביטויים יומיומיים: That's it! (זהו!), I made it! (הצלחתי! / הגעתי!), Take it easy (תירגע), Forget it (עזוב), It's up to you (זה תלוי בך).
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
It - was היה the - best הטובים ביותר of מבין times הזמנים, it - was היה the - worst הגרועים ביותר of מבין times הזמנים, it - was הייתה the - age תקופת of - wisdom החוכמה, it - was הייתה the - age תקופת of - foolishness הסכלות, it - was היה the - epoch עידן of - belief האמונה, it - was היה the - epoch עידן of - incredulity הספקנות, it - was הייתה the - season עונת of - Light האור, it - was הייתה the - season עונת of - Darkness החושך, it - was היה the - spring אביב of - hope התקווה, it - was היה the - winter חורף of - despair הייאוש
— Charles Dickens, A Tale of Two Cities (1859), Book the First, Chapter I, "The Period"
"It was the best of times, it was the worst of times, it was the age of wisdom, it was the age of foolishness, it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity, it was the season of Light, it was the season of Darkness, it was the spring of hope, it was the winter of despair…"
"היו אלה הטובים שבזמנים, היו אלה הגרועים שבזמנים, הייתה זו תקופת החוכמה, הייתה זו תקופת הסכלות, היה זה עידן האמונה, היה זה עידן הספקנות, הייתה זו עונת האור, הייתה זו עונת החושך, היה זה אביב התקווה, היה זה חורף הייאוש…"
(התרגום לעברית נעשה לצורך השיעור, מילה במילה ככל האפשר; אין זה תרגום ספרותי שפורסם.)
זו פתיחת הרומן "בין שתי ערים" של צ'ארלס דיקנס, שראה אור בהמשכים ב-1859 ומתרחש בלונדון ובפריז בתקופת המהפכה הצרפתית. דיקנס חוזר על "it was" עשר פעמים, וכל פעם מצמיד לה ניגוד: הטוב והרע, החוכמה והסכלות, האור והחושך. ה-it כאן אינה מצביעה על שום דבר מסוים: היא "התקופה" כולה, מצב העולם. החזרה יוצרת קצב של נאום או של תפילה, וממשיכה את ה-it הריקה עד שהיא מתמלאת בכל הסתירות של הזמן.
- "it was" לא משתנה אף פעם: אותה צורה לפני times (רבים), age (יחיד), season, spring, winter - בתרגום העברי, לעומת זאת, הפועל משתנה כל הזמן: "היו אלה" (רבים), "הייתה זו" (נקבה: תקופה, עונה), "היה זה" (זכר: עידן, אביב, חורף). זה בדיוק ההבדל שהשיעור מלמד: לאנגלית צורה אחת, לעברית שלוש - the best of times = "הטובים שבזמנים": of כאן פירושה "מבין" - בהמשך אותו משפט מופיעה פעמיים its: "some of its noisiest authorities insisted on its being received…" – its בלי גרש, שייכות: "של התקופה"
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
10.16 Dana דנה: I אני lost איבדתי my שלי bag תיק on ב- the ה- train רכבת this ה- morning בוקר
10.17 Clerk פקיד: What איך does - it הוא look נראה like -?
10.18 Dana דנה: It הוא is - small קטן and ו- blue כחול, and ו- its שלו strap רצועה is - torn קרועה
10.19 Clerk פקיד: Was היה it הוא in ב- the ה- first ראשון carriage קרון?
10.20 Dana דנה: I אני think חושבת so שכן, but אבל it - all הכול happened קרה very מאוד fast מהר
10.21 Clerk פקיד: Is - this זה it הוא?
10.22 Dana דנה: No לא, it זה isn't לא mine שלי. Mine שלי is - darker כהה יותר
10.23 Clerk פקיד: Someone מישהו brought הביא this את זה one - in - an - hour שעה ago לפני
10.24 Dana דנה: Yes כן, that זה is - it הוא!
10.25 Clerk פקיד: Please בבקשה open פתחי it אותו and ו- check בדקי that ש- nothing שום דבר לא is - missing חסר
10.26 Dana דנה: My שלי phone טלפון is - here כאן, but אבל its שלו battery סוללה is - dead מתה
10.27 Clerk פקיד: It זה happens קורה all כל the ה- time זמן
10.28 Clerk פקיד: Do - you את want רוצה to ל- charge להטעין it אותו here כאן?
10.29 Dana דנה: Thank תודה you לך, but אבל it זה is - not לא necessary נחוץ
10.30 Dana דנה: It זה was היה kind נחמד of מצד you -ך to ל- keep לשמור it עליו safe -
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
10.16 Dana: I lost my bag on the train this morning. דנה: איבדתי את התיק שלי ברכבת הבוקר.
10.17 Clerk: What does it look like? פקיד: איך הוא נראה?
10.18 Dana: It is small and blue, and its strap is torn. דנה: הוא קטן וכחול, והרצועה שלו קרועה.
10.19 Clerk: Was it in the first carriage? פקיד: הוא היה בקרון הראשון?
10.20 Dana: I think so, but it all happened very fast. דנה: אני חושבת שכן, אבל הכול קרה מהר מאוד.
10.21 Clerk: Is this it? פקיד: זה הוא?
10.22 Dana: No, it isn't mine. Mine is darker. דנה: לא, זה לא שלי. שלי כהה יותר.
10.23 Clerk: Someone brought this one in an hour ago. פקיד: מישהו הביא את זה לפני שעה.
10.24 Dana: Yes, that is it! דנה: כן, זה הוא!
10.25 Clerk: Please open it and check that nothing is missing. פקיד: בבקשה פתחי אותו ובדקי ששום דבר לא חסר.
10.26 Dana: My phone is here, but its battery is dead. דנה: הטלפון שלי כאן, אבל הסוללה שלו מתה.
10.27 Clerk: It happens all the time. פקיד: זה קורה כל הזמן.
10.28 Clerk: Do you want to charge it here? פקיד: את רוצה להטעין אותו כאן?
10.29 Dana: Thank you, but it is not necessary. דנה: תודה לך, אבל זה לא נחוץ.
10.30 Dana: It was kind of you to keep it safe. דנה: זה היה נחמד מצדך לשמור עליו.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
10.16 Dana: I lost my bag on the train this morning.
10.17 Clerk: What does it look like?
10.18 Dana: It is small and blue, and its strap is torn.
10.19 Clerk: Was it in the first carriage?
10.20 Dana: I think so, but it all happened very fast.
10.21 Clerk: Is this it?
10.22 Dana: No, it isn't mine. Mine is darker.
10.23 Clerk: Someone brought this one in an hour ago.
10.24 Dana: Yes, that is it!
10.25 Clerk: Please open it and check that nothing is missing.
10.26 Dana: My phone is here, but its battery is dead.
10.27 Clerk: It happens all the time.
10.28 Clerk: Do you want to charge it here?
10.29 Dana: Thank you, but it is not necessary.
10.30 Dana: It was kind of you to keep it safe.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
- it חוזרת על אותו דבר לאורך כל השיחה: אחרי שדנה אומרת my bag (10.16), התיק הוא it עד הסוף: does it look (10.17), It is small (10.18), open it (10.25), keep it safe (10.30). בעברית אותו תיק הוא "הוא", "אותו", "עליו". - its לחפצים: its strap (10.18), its battery (10.26). בעברית "שלו", כי תיק וטלפון הם זכר. - Is this it? / That is it! (10.21, 10.24): כאן it פירושה "הדבר שאנחנו מחפשים". בעברית: "זה הוא?" / "זה הוא!". הביטוי That's it! משמש גם במובן "זהו, נגמר". - it all (10.20): "הכול", כל מה שקרה. it מסכמת אירוע שלם, כמו "זה" בעברית. - It happens / It was kind of you (10.27, 10.30): it מציגה מצב או הערכה. בעברית "זה קורה", "זה היה נחמד מצדך" – כאן העברית והאנגלית קרובות. - שימו לב למין: הפקיד פונה לדנה בלשון נקבה (פתחי, בדקי, את רוצה). באנגלית אין לזה סימן: open, check, you want – אותה צורה לכולם.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
- it – [ɪt]: תנועה קצרה ורפויה, בין "אִ" ל"אֶ". דוברי עברית אומרים לעתים [it] כמו eat (לאכול). התרגלו להבדל: it / eat, sit / seat, live / leave. - its ו-it's נשמעות זהות: [ɪts]. את ההבדל רואים רק בכתב. - itself – [ɪtˈsɛlf]: הטעם על ההברה השנייה, it-SELF. - it כנושא סתמי אינה מוטעמת: It's late נשמע [ɪts ˈleɪt], והטעם על late. - t בסוף המילה: באמריקאית מדוברת ה-t לפני תנועה נשמעת כמו d רכה: get it [ˈɡɛɾɪt]. בבריטית היא נשמרת או נבלעת. שתי ההגיות נכונות.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
---
Course Index: [latinum.substack.com/p/index](https://latinum.substack.com/p/index)