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Inglese Passo dopo Passo
Lesson 15
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Lesson 15

Parte A (Testo costruito con frasi alternate in inglese e italiano a livello dettagliato)

15.1 Where Dove are sono my i miei keys? chiavi?

15.2 You Tu are sei late in ritardo again di nuovo

15.3 The flowers I fiori are sono beautiful belli today oggi

15.4 We Noi are siamo ready pronti to per begin iniziare

15.5 They Loro are sono studying studiando English inglese

15.6 How Come are state you voi all tutti doing? facendo?

15.7 The books I libri are sono on sul the table tavolo

15.8 These Questi cookies biscotti are sono delicious deliziosi

15.9 The children I bambini are sono playing giocando outside fuori

15.10 What Cosa are sono those quelli over there? là?

15.11 The shops I negozi are sono closed chiusi today oggi

15.12 We Noi are siamo happy felici to di help aiutare

15.13 The mountains Le montagne are sono covered coperte in di snow neve

15.14 Your friends I tuoi amici are sono here qui

15.15 The stars Le stelle are sono bright luminose tonight stanotte

Parte B (Frase completa in inglese seguita dalla traduzione in italiano)

15.1 Where are my keys? Dove sono le mie chiavi?

15.2 You are late again. Sei in ritardo di nuovo.

15.3 The flowers are beautiful today. I fiori sono belli oggi.

15.4 We are ready to begin. Siamo pronti per iniziare.

15.5 They are studying English. Loro stanno studiando inglese.

15.6 How are you all doing? Come state tutti?

15.7 The books are on the table. I libri sono sul tavolo.

15.8 These cookies are delicious. Questi biscotti sono deliziosi.

15.9 The children are playing outside. I bambini stanno giocando fuori.

15.10 What are those over there? Cosa sono quelli là?

15.11 The shops are closed today. I negozi sono chiusi oggi.

15.12 We are happy to help. Siamo felici di aiutare.

15.13 The mountains are covered in snow. Le montagne sono coperte di neve.

15.14 Your friends are here. I tuoi amici sono qui.

15.15 The stars are bright tonight. Le stelle sono luminose stanotte.

Parte C (Testo solo in inglese)

15.1 Where are my keys? 15.2 You are late again. 15.3 The flowers are beautiful today. 15.4 We are ready to begin. 15.5 They are studying English. 15.6 How are you all doing? 15.7 The books are on the table. 15.8 These cookies are delicious. 15.9 The children are playing outside. 15.10 What are those over there? 15.11 The shops are closed today. 15.12 We are happy to help. 15.13 The mountains are covered in snow. 15.14 Your friends are here. 15.15 The stars are bright tonight.

Parte D (Spiegazione grammaticale in italiano)

Il verbo "are" è la forma plurale del verbo "to be" (essere) in inglese. È importante notare le seguenti regole: -

Uso con pronomi: -

"You are" (tu sei/voi siete) -

"We are" (noi siamo) -

"They are" (loro sono) -

Differenze dall'italiano: -

In inglese, "are" si usa sia per "siete" che per "sei" (you) -

Non cambia forma come in italiano (siamo, siete, sono) -

Si usa sempre con soggetti plurali -

Forme comuni: -

Affermativa: They are -

Negativa: They are not (aren't) -

Interrogativa: Are they? -

Particolarità per italiani: -

Non si omette mai come in italiano ("Dove sono?" vs "Where are they?") -

Si usa con "you" sia singolare che plurale -

Non ha concordanza di genere come in italiano

Parte E (Nota culturale in italiano)

Nelle culture anglofone, l'uso di "are" riflette una differenza interessante rispetto all'italiano. Mentre in italiano possiamo spesso omettere il verbo essere nelle domande informali ("Dove le chiavi?"), in inglese "are" è sempre necessario. Inoltre, l'uso di "How are you?" come saluto comune riflette una cultura dove le formule di cortesia sono più standardizzate rispetto all'italiano, dove potremmo usare "Come stai?" o semplicemente "Ciao" a seconda del contesto.

Gli studenti italiani dovrebbero notare che mentre in italiano usiamo il verbo stare in molte espressioni ("come stai?"), in inglese si usa quasi sempre "are" ("how are you?"). Questa differenza culturale-linguistica è importante per parlare un inglese naturale.

Parte F (Citazione letteraria)

Parte F-A (Testo costruito alternando inglese e italiano)

"Where Dove are sono the songs le canzoni of Spring? della Primavera? Ay, Ah, where dove are sono they? esse?" -

John Keats, "To Autumn"

Parte F-B (Traduzione completa)

"Where are the songs of Spring? Ay, where are they?" Dove sono i canti della Primavera? Ah, dove sono?

Parte F-C (Analisi letteraria in italiano)

Questa citazione proviene da "To Autumn" di John Keats, una delle più celebri odi in lingua inglese. Il poeta usa "are" in forma interrogativa per creare un senso di nostalgia e riflessione. La ripetizione di "where are" enfatizza il sentimento di perdita e il passaggio delle stagioni.

Parte F-D (Note grammaticali in italiano)

In questa citazione, osserviamo: -

L'uso di "are" in domande retoriche -

La struttura "where are" ripetuta per enfasi -

L'uso del plurale "songs" che richiede "are" -

L'elisione del soggetto nella seconda domanda, mantenendo "are"

Travelogue Exercise: "Cities Are Alive"

Part A (Testo costruito con frasi alternate in inglese e italiano a livello dettagliato)

15.16 The streets Le strade of Venice di Venezia are sono always sempre magical magiche

15.17 There Ci are sono gondolas gondole everywhere ovunque in nei the canals canali

15.18 The pigeons I piccioni in in St. Mark's Square Piazza San Marco are sono waiting in attesa for di breadcrumbs briciole

15.19 Many tourists Molti turisti are sono taking facendo photos foto of del the palace palazzo

15.20 The cafes I caffè are sono full pieni of di people persone enjoying che gustano espresso espresso

15.21 Local artisans Gli artigiani locali are stanno creating creando beautiful belle masks maschere

15.22 The bridges I ponti are sono crowded affollati with di visitors visitatori

15.23 We Noi are siamo amazed stupiti by dalla the architecture architettura

15.24 The windows Le finestre are sono decorated decorate with con flowers fiori

15.25 Restaurants I ristoranti are sono preparing preparando fresh seafood frutti di mare freschi

15.26 Many languages Molte lingue are sono spoken parlate in nelle the streets strade

15.27 The church bells Le campane della chiesa are stanno ringing suonando in nella the distance distanza

15.28 Local children I bambini locali are stanno playing giocando soccer calcio in nei small squares piccoli campi

15.29 The evening lights Le luci serali are sono reflecting riflesse on sull' the water acqua

15.30 We Noi are siamo grateful grati to di be essere here qui

Part B (Frase completa in inglese seguita dalla traduzione in italiano)

15.16 The streets of Venice are always magical. Le strade di Venezia sono sempre magiche.

15.17 There are gondolas everywhere in the canals. Ci sono gondole ovunque nei canali.

15.18 The pigeons in St. Mark's Square are waiting for breadcrumbs. I piccioni in Piazza San Marco sono in attesa di briciole.

15.19 Many tourists are taking photos of the palace. Molti turisti stanno facendo foto del palazzo.

15.20 The cafes are full of people enjoying espresso. I caffè sono pieni di persone che gustano l'espresso.

15.21 Local artisans are creating beautiful masks. Gli artigiani locali stanno creando belle maschere.

15.22 The bridges are crowded with visitors. I ponti sono affollati di visitatori.

15.23 We are amazed by the architecture. Siamo stupiti dall'architettura.

15.24 The windows are decorated with flowers. Le finestre sono decorate con fiori.

15.25 Restaurants are preparing fresh seafood. I ristoranti stanno preparando frutti di mare freschi.

15.26 Many languages are spoken in the streets. Molte lingue sono parlate nelle strade.

15.27 The church bells are ringing in the distance. Le campane della chiesa stanno suonando in lontananza.

15.28 Local children are playing soccer in small squares. I bambini locali stanno giocando a calcio nei piccoli campi.

15.29 The evening lights are reflecting on the water. Le luci serali si riflettono sull'acqua.

15.30 We are grateful to be here. Siamo grati di essere qui.

Part C (Testo solo in inglese)

15.16 The streets of Venice are always magical. 15.17 There are gondolas everywhere in the canals. 15.18 The pigeons in St. Mark's Square are waiting for breadcrumbs. 15.19 Many tourists are taking photos of the palace. 15.20 The cafes are full of people enjoying espresso. 15.21 Local artisans are creating beautiful masks. 15.22 The bridges are crowded with visitors. 15.23 We are amazed by the architecture. 15.24 The windows are decorated with flowers. 15.25 Restaurants are preparing fresh seafood. 15.26 Many languages are spoken in the streets. 15.27 The church bells are ringing in the distance. 15.28 Local children are playing soccer in small squares. 15.29 The evening lights are reflecting on the water. 15.30 We are grateful to be here.

Part D (Spiegazione grammaticale in italiano)

In questo travelogue, "are" viene utilizzato in diversi modi che sono particolarmente rilevanti per gli studenti italiani: -

Presente continuo: -

"are taking" (stanno facendo) -

"are creating" (stanno creando) -

"are preparing" (stanno preparando) Nota come in italiano usiamo "stare + gerundio" mentre in inglese usiamo "are + ing" -

Passivo: -

"are spoken" (sono parlate) -

"are decorated" (sono decorate) In italiano la costruzione è simile ma l'uso è meno frequente -

Stato/Condizione: -

"are full" (sono pieni) -

"are grateful" (siamo grati) Qui l'uso è molto simile all'italiano -

Espressioni esistenziali: -

"there are" (ci sono) Una costruzione fondamentale che differisce dall'italiano nella struttura ma non nel significato

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