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영어 학습의 여정: 함께 배우는 영어
Lesson 36
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Lesson 36

Section A (상세 영어-한국어 대응 텍스트)

36.1 The 그 student 학생은 can 할 수 있다 speak 말하다 three 세 languages 언어를

36.2 I 나는 can 할 수 있다 help 돕다 you 당신을 tomorrow 내일

36.3 Birds 새들은 can 할 수 있다 fly 날다 high 높이 in ~에서 the 그 sky 하늘

36.4 She 그녀는 can 할 수 있다 play 연주하다 the 그 piano 피아노를 very 매우 well 잘

36.5 They 그들은 can 할 수 있다 finish 끝내다 the 그 project 프로젝트를 today 오늘

36.6 My 내 grandmother 할머니는 can 할 수 있다 make 만들다 delicious 맛있는 kimchi 김치를

36.7 The 그 computer 컴퓨터는 can 할 수 있다 process 처리하다 data 데이터를 quickly 빠르게

36.8 We 우리는 can 할 수 있다 meet 만나다 at ~에서 the 그 café 카페

36.9 Dogs 개들은 can 할 수 있다 smell 냄새를 맡다 things 물건들을 from ~로부터 far 멀리 away 떨어져

36.10 He 그는 can 할 수 있다 solve 풀다 complex 복잡한 math 수학 problems 문제들을

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Section B (완성된 영어 문장과 한국어 번역)

36.1 The student can speak three languages. 그 학생은 세 가지 언어를 말할 수 있다.

36.2 I can help you tomorrow. 나는 내일 당신을 도울 수 있다.

36.3 Birds can fly high in the sky. 새들은 하늘 높이 날 수 있다.

36.4 She can play the piano very well. 그녀는 피아노를 매우 잘 연주할 수 있다.

36.5 They can finish the project today. 그들은 오늘 프로젝트를 끝낼 수 있다.

36.6 My grandmother can make delicious kimchi. 우리 할머니는 맛있는 김치를 만들 수 있다.

36.7 The computer can process data quickly. 컴퓨터는 데이터를 빠르게 처리할 수 있다.

36.8 We can meet at the café. 우리는 카페에서 만날 수 있다.

36.9 Dogs can smell things from far away. 개들은 멀리 떨어진 곳의 물건들의 냄새를 맡을 수 있다.

36.10 He can solve complex math problems. 그는 복잡한 수학 문제들을 풀 수 있다.

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Section C (영어 텍스트만)

36.1 The student can speak three languages.

36.2 I can help you tomorrow.

36.3 Birds can fly high in the sky.

36.4 She can play the piano very well.

36.5 They can finish the project today.

36.6 My grandmother can make delicious kimchi.

36.7 The computer can process data quickly.

36.8 We can meet at the café.

36.9 Dogs can smell things from far away.

36.10 He can solve complex math problems.

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Section D (문법 설명)

한국어 화자들을 위한 "can"의 주요 문법 포인트: -

기본 사용법: -

"can"은 한국어의 "~할 수 있다"에 해당합니다 -

능력, 가능성, 허가를 나타냅니다 -

항상 동사 원형과 함께 사용됩니다 -

문장 구조: -

긍정문: Subject + can + verb -

부정문: Subject + cannot (can't) + verb -

의문문: Can + subject + verb? -

시제 관련: -

"can"은 현재형으로만 사용됩니다 -

과거는 "could"를 사용합니다 -

미래는 "will be able to"를 사용합니다 -

한국어와의 차이점: -

한국어는 "~할 수 있다"가 문장 끝에 옵니다 -

영어는 "can"이 주어 바로 뒤에 옵니다 -

한국어와 달리 존댓말 구분이 없습니다

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Section E (문화적 참고사항)

영어에서 "can"의 사용은 한국어와 다른 문화적 뉘앙스를 가집니다: -

공손함의 표현: -

한국어는 "~할 수 있습니다"처럼 존댓말을 사용합니다 -

영어는 "can"을 더 공손하게 만들기 위해 "could"를 사용합니다 -

"Can I...?" 대신 "Could I...?"가 더 공손합니다 -

직접적인 표현: -

영어권에서는 능력을 직접적으로 표현하는 것이 자연스럽습니다 -

한국어는 때때로 겸손함을 위해 능력을 축소해서 표현합니다 -

비즈니스 상황: -

영어는 "can"을 사용한 직접적인 표현을 선호합니다 -

한국어는 더 완곡한 표현을 사용하는 경향이 있습니다

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Section F (문학적 인용)

Part F-A (상세 영어-한국어 대응)

"I 나는 can 할 수 있다 do 하다 all 모든 things 일들을 through 통해서 Christ 그리스도를 who ~인 strengthens 강하게 하시는 me" 나를 - Philippians 4:13 빌립보서 4:13

Part F-B (완전한 번역)

"I can do all things through Christ who strengthens me" "내게 능력 주시는 자 안에서 내가 모든 것을 할 수 있느니라"

Part F-C (문학적 분석)

이 성경 구절은 "can"의 강력한 긍정적 사용을 보여줍니다. 여기서 "can"은 단순한 가능성이 아닌 확신과 신념을 나타냅니다.

Part F-D (문법적 참고사항)

-

"can do"는 가능성을 나타내는 기본 구조입니다 -

"all things"는 목적어로 사용됩니다 -

현재시제로 사용되어 영속적인 진리를 나타냅니다

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Genre Section: Dialogue

Section A (상세 영어-한국어 대응 대화)

36.11 Min-ji: 민지: Can 할 수 있나요 you 당신은 help 도와주다 me 나를 with ~로 this 이 homework? 숙제를? Jun-ho: 준호: Of course 물론이죠 I 저는 can 할 수 있어요 help 도와주다 you 당신을

36.12 Teacher: 선생님: Who 누가 can 할 수 있나요 answer 대답하다 this 이 question? 질문에? Student: 학생: I 제가 can 할 수 있습니다, teacher 선생님

36.13 Mother: 어머니: Can 할 수 있니 you 네가 play 연주하다 the 그 violin 바이올린을 now? 지금? Daughter: 딸: Yes, 네, I 저는 can 할 수 있어요 play 연주하다 three 세 songs 곡을

36.14 Tourist: 관광객: Can 할 수 있나요 you 당신은 speak 말하다 English? 영어를? Local: 현지인: I 저는 can 할 수 있습니다 speak 말하다 a little 조금

36.15 Doctor: 의사: You 당신은 can 할 수 있습니다 go 가다 home 집에 tomorrow 내일 Patient: 환자: That 그것은 is 입니다 great 좋은 news 소식

36.16 Boss: 상사: Can 할 수 있나요 you 당신은 finish 끝내다 the 그 report 보고서를 today? 오늘? Employee: 직원: Yes, 네, I 제가 can 할 수 있습니다

36.17 Grandmother: 할머니: Who 누가 can 할 수 있나요 help 돕다 me 나를 in ~에서 the 그 garden? 정원을? Grandchild: 손주: I 제가 can 할 수 있어요 help 돕다 you 할머니를

36.18 Chef: 요리사: Can 할 수 있나요 you 당신은 taste 맛보다 this 이 soup? 수프를? Assistant: 보조: Of course 물론 I 제가 can 할 수 있습니다

36.19 Friend 1: 친구 1: Can 할 수 있니 you 네가 come 오다 to ~에 my 내 party? 파티에? Friend 2: 친구 2: Sorry, 미안하지만 I 나는 can't 할 수 없어

36.20 Parent: 부모: Can 할 수 있니 you 네가 see 보다 the 그 stars 별들을 tonight? 오늘밤에? Child: 아이: Yes, 네, I 저는 can 볼 수 있어요 see 보다 them 그것들을 clearly 선명하게

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Section B (완성된 대화문과 한국어 번역)

36.11 Min-ji: Can you help me with this homework? Jun-ho: Of course I can help you. 민지: 이 숙제 좀 도와주실 수 있나요? 준호: 물론 도와드릴 수 있죠.

36.12 Teacher: Who can answer this question? Student: I can, teacher. 선생님: 이 질문에 누가 대답할 수 있나요? 학생: 제가 할 수 있습니다, 선생님.

36.13 Mother: Can you play the violin now? Daughter: Yes, I can play three songs. 어머니: 지금 바이올린을 연주할 수 있니? 딸: 네, 세 곡을 연주할 수 있어요.

36.14 Tourist: Can you speak English? Local: I can speak a little. 관광객: 영어를 하실 수 있나요? 현지인: 조금 할 수 있습니다.

36.15 Doctor: You can go home tomorrow. Patient: That is great news. 의사: 내일 퇴원하실 수 있습니다. 환자: 정말 좋은 소식이네요.

36.16 Boss: Can you finish the report today? Employee: Yes, I can. 상사: 오늘 보고서를 끝낼 수 있나요? 직원: 네, 할 수 있습니다.

36.17 Grandmother: Who can help me in the garden? Grandchild: I can help you. 할머니: 누가 정원일 좀 도와줄 수 있니? 손주: 제가 도와드릴 수 있어요.

36.18 Chef: Can you taste this soup? Assistant: Of course I can. 요리사: 이 수프 맛을 좀 봐주실 수 있나요? 보조: 물론 할 수 있습니다.

36.19 Friend 1: Can you come to my party? Friend 2: Sorry, I can't. 친구 1: 내 파티에 올 수 있니? 친구 2: 미안하지만, 못 가.

36.20 Parent: Can you see the stars tonight? Child: Yes, I can see them clearly. 부모: 오늘밤 별들이 보이니? 아이: 네, 선명하게 볼 수 있어요.

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Section C (영어 대화문만)

36.11 Min-ji: Can you help me with this homework? Jun-ho: Of course I can help you.

36.12 Teacher: Who can answer this question? Student: I can, teacher.

36.13 Mother: Can you play the violin now? Daughter: Yes, I can play three songs.

36.14 Tourist: Can you speak English? Local: I can speak a little.

36.15 Doctor: You can go home tomorrow. Patient: That is great news.

36.16 Boss: Can you finish the report today? Employee: Yes, I can.

36.17 Grandmother: Who can help me in the garden? Grandchild: I can help you.

36.18 Chef: Can you taste this soup? Assistant: Of course I can.

36.19 Friend 1: Can you come to my party? Friend 2: Sorry, I can't.

36.20 Parent: Can you see the stars tonight? Child: Yes, I can see them clearly.

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Section D (대화 장르를 위한 문법 설명)

대화에서 "can"의 사용에 대한 중요한 점들: -

질문 형식: -

Can + 주어 + 동사원형? -

한국어의 "~할 수 있나요?"와 대응 -

공손한 요청이나 허가를 구할 때 사용 -

답변 패턴: -

긍정: "Yes, I can" (네, 할 수 있습니다) -

부정: "No, I can't" (아니오, 할 수 없습니다) -

짧은 답변이 자연스러움 -

상황별 사용: -

능력 문의: "Can you speak English?" -

허가 요청: "Can I go home?" -

가능성 확인: "Can you finish this today?" -

한국어와의 차이점: -

영어는 존댓말 구분이 없음 -

한국어는 상황에 따라 다양한 존댓말 사용 -

영어는 "can" 하나로 모든 상황 표현 -

대화 예절: -

"can"을 사용한 요청은 기본적인 공손함 표현 -

더 공손하게 하려면 "could" 사용 -

직장에서는 "can you" 대신 "could you" 선호

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