8.1 It isso is está raining chovendo today hoje
8.2 I eu don't não like gosto it disso when quando you você are está late atrasado
8.3 What o que time hora is é it agora?
8.4 It isso seems parece difficult difícil
8.5 The book o livro, I eu read li it ele yesterday ontem
8.6 It isso was foi a mistake um erro
8.7 Is está it isso ready pronto yet já?
8.8 It ele costs custa too much muito
8.9 Let deixe it isso go ir
8.10 It isso doesn't matter não importa
8.11 Take pegue it isso easy com calma
8.12 It isso depends depende
8.13 Give dê it isso to me para mim
8.14 It isso works funciona well bem
8.15 I eu know sei it isso by heart de cor
8.1 It is raining today. Está chovendo hoje.
8.2 I don't like it when you are late. Não gosto quando você está atrasado.
8.3 What time is it? Que horas são?
8.4 It seems difficult. Parece difícil.
8.5 The book, I read it yesterday. O livro, eu o li ontem.
8.6 It was a mistake. Foi um erro.
8.7 Is it ready yet? Já está pronto?
8.8 It costs too much. Custa muito.
8.9 Let it go. Deixe isso pra lá.
8.10 It doesn't matter. Não importa.
8.11 Take it easy. Fique tranquilo.
8.12 It depends. Depende.
8.13 Give it to me. Dê isso para mim.
8.14 It works well. Funciona bem.
8.15 I know it by heart. Eu sei isso de cor.
8.1 It is raining today. 8.2 I don't like it when you are late. 8.3 What time is it? 8.4 It seems difficult. 8.5 The book, I read it yesterday. 8.6 It was a mistake. 8.7 Is it ready yet? 8.8 It costs too much. 8.9 Let it go. 8.10 It doesn't matter. 8.11 Take it easy. 8.12 It depends. 8.13 Give it to me. 8.14 It works well. 8.15 I know it by heart.
O pronome "it" em inglês tem vários usos importantes: -
Como sujeito impessoal: -
Em expressões climáticas: "It is raining" -
Com horários: "What time is it?" -
Em situações gerais: "It seems difficult" -
Como pronome objeto: -
Para substituir objetos inanimados: "I read it" (o livro) -
Em expressões fixas: "Take it easy" -
Diferenças do português: -
Em português, muitas vezes omitimos o pronome onde o inglês exige "it" -
"It" não tem gênero, diferente de "ele/ela" em português -
"It" é obrigatório como sujeito em inglês, mesmo quando implícito em português -
Características especiais: -
Nunca se usa para pessoas (usa-se he/she) -
É essencial em construções impessoais -
Aparece em muitas expressões idiomáticas
O uso de "it" reflete uma característica importante da língua inglesa: a necessidade de sempre ter um sujeito explícito na frase. Em português, podemos dizer "Está chovendo", mas em inglês é obrigatório dizer "It is raining". Esta diferença cultural-linguística mostra como o inglês tende a ser mais direto e explícito em sua estrutura gramatical.
As expressões com "it" como "Take it easy" ou "Let it go" são muito comuns na cultura anglófona e frequentemente aparecem em músicas, filmes e conversas cotidianas. Compreender estas expressões é fundamental para entender não apenas a língua, mas também aspectos da cultura pop e do dia a dia nos países de língua inglesa.
"To be, ser or ou not não to be ser, that essa is é it" a questão -
William Shakespeare, "Hamlet"
"To be or not to be, that is it" "Ser ou não ser, essa é a questão"
Esta famosa citação de "Hamlet" demonstra um uso filosófico de "it" como pronome demonstrativo, referindo-se à grande questão existencial. Na tradução portuguesa, "it" é tradicionalmente traduzido como "a questão" para maior clareza, mostrando como as línguas podem exigir diferentes estruturas para expressar o mesmo conceito.
Nesta citação, "it" funciona como: -
Pronome demonstrativo -
Elemento de ligação na estrutura "that is it" -
Referência a um conceito abstrato -
Parte fundamental da estrutura sintática da frase
8.16 Student: Aluno: What o que is é it isso teacher? professor?
8.17 Teacher: Professor: It isso is é a new um novo book livro
8.18 Student: Aluno: May posso I eu see ver it? isso?
8.19 Teacher: Professor: Yes, sim, here aqui it ele is está
8.20 Student: Aluno: It isso looks parece interesting interessante
8.21 Teacher: Professor: Indeed de fato, it isso is é
8.22 Student: Aluno: When quando can posso I eu read ler it? isso?
8.23 Teacher: Professor: You você can pode start começar it isso now agora
8.24 Student: Aluno: Thank agradeço you você, I'll eu vou enjoy apreciar it isso
8.25 Teacher: Professor: I eu know sei you você will vai
8.26 Student: Aluno: Is é it isso difficult? difícil?
8.27 Teacher: Professor: No, não, it isso isn't não é
8.28 Student: Aluno: That's isso é good bom to know saber
8.29 Teacher: Professor: Take leve it isso home para casa
8.30 Student: Aluno: I'll eu vou bring trazer it isso back de volta tomorrow amanhã
8.16 Student: What is it, teacher? Aluno: O que é isso, professor?
8.17 Teacher: It is a new book. Professor: É um livro novo.
8.18 Student: May I see it? Aluno: Posso ver?
8.19 Teacher: Yes, here it is. Professor: Sim, aqui está.
8.20 Student: It looks interesting. Aluno: Parece interessante.
8.21 Teacher: Indeed, it is. Professor: De fato, é.
8.22 Student: When can I read it? Aluno: Quando posso lê-lo?
8.23 Teacher: You can start it now. Professor: Você pode começá-lo agora.
8.24 Student: Thank you, I'll enjoy it. Aluno: Obrigado, vou gostar.
8.25 Teacher: I know you will. Professor: Sei que vai.
8.26 Student: Is it difficult? Aluno: É difícil?
8.27 Teacher: No, it isn't. Professor: Não, não é.
8.28 Student: That's good to know. Aluno: É bom saber.
8.29 Teacher: Take it home. Professor: Leve para casa.
8.30 Student: I'll bring it back tomorrow. Aluno: Trarei de volta amanhã.
8.16 Student: What is it, teacher? 8.17 Teacher: It is a new book. 8.18 Student: May I see it? 8.19 Teacher: Yes, here it is. 8.20 Student: It looks interesting. 8.21 Teacher: Indeed, it is. 8.22 Student: When can I read it? 8.23 Teacher: You can start it now. 8.24 Student: Thank you, I'll enjoy it. 8.25 Teacher: I know you will. 8.26 Student: Is it difficult? 8.27 Teacher: No, it isn't. 8.28 Student: That's good to know. 8.29 Teacher: Take it home. 8.30 Student: I'll bring it back tomorrow.
Este diálogo demonstra vários usos importantes de "it": -
Uso como objeto direto: -
"May I see it?" -
"Take it home" -
"I'll bring it back" -
Uso como sujeito: -
"It is a new book" -
"It looks interesting" -
"It isn't difficult" -
Expressões comuns: -
"Here it is" (Aqui está) -
"That's it" (É isso) -
Características importantes: -
O pronome "it" é mantido em situações onde o português poderia omiti-lo -
Em perguntas, "it" pode aparecer no início ou final da frase -
O uso de "it" ajuda a manter a referência clara ao objeto (livro) durante todo o diálogo
Esta estrutura de diálogo, inspirada no método Cordério, ajuda os estudantes a ver como "it" é usado em contextos práticos e cotidianos.
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