← İngilizceyi Birlikte Öğrenelim
###
61.1 I Ben saw gördüm them onları at -de/-da the - cinema sinema yesterday dün.
61.2 The - teacher öğretmen asked sordu them onlara to -mak/-mek read okumak aloud yüksek sesle.
61.3 We Biz invited davet ettik them onları to -e/-a our bizim party parti.
61.4 My Benim parents ebeveynlerim bought satın aldılar them onlara new yeni bicycles bisikletler.
61.5 Tell Söyle them onlara about hakkında our bizim new yeni project proje.
61.6 The - children çocuklar lost kaybettiler their onların toys oyuncakları, so bu yüzden I ben helped yardım ettim them onlara find bulmak new yeni ones tane.
61.7 Between Arasında you sen and ve them onlar, who kim is -dir more daha experienced deneyimli?
61.8 The - flowers çiçekler need ihtiyaç duyarlar water, please lütfen give ver them onlara some biraz.
61.9 I Ben don't -me trust güvenmek them onlara with ile my benim secret sır.
61.10 Most Çoğu of -in/-ın them onların are -dır/-dir university üniversite students öğrencileri.
61.11 We Biz watched izledik them onları play oynamak football futbol in -de/-da the - park park.
61.12 The - police polis questioned sorguladı them onları about hakkında the - robbery soygun.
61.13 Do - you sen remember hatırlamak them onları from -den/-dan our bizim high lise school okul?
61.14 Give Ver them onlara time zaman to -mak/-mek için finish bitirmek their onların work iş.
61.15 The - manager müdür praised övdü them onları for için their onların excellent mükemmel performance performans.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
61.1 I saw them at the cinema yesterday. Onları dün sinemada gördüm.
61.2 The teacher asked them to read aloud. Öğretmen onlardan yüksek sesle okumalarını istedi.
61.3 We invited them to our party. Onları partimize davet ettik.
61.4 My parents bought them new bicycles. Ebeveynlerim onlara yeni bisikletler aldı.
61.5 Tell them about our new project. Onlara yeni projemiz hakkında anlat.
61.6 The children lost their toys, so I helped them find new ones. Çocuklar oyuncaklarını kaybettiler, bu yüzden onlara yenilerini bulmalarına yardım ettim.
61.7 Between you and them, who is more experienced? Seninle onlar arasında, kim daha deneyimli?
61.8 The flowers need water, please give them some. Çiçekler suya ihtiyaç duyuyor, lütfen onlara biraz ver.
61.9 I don't trust them with my secret. Sırrımı onlara emanet etmiyorum/güvenmiyorum.
61.10 Most of them are university students. Onların çoğu üniversite öğrencisidir.
61.11 We watched them play football in the park. Onları parkta futbol oynarken izledik.
61.12 The police questioned them about the robbery. Polis onları soygun hakkında sorguladı.
61.13 Do you remember them from our high school? Onları lisemizden hatırlıyor musun?
61.14 Give them time to finish their work. İşlerini bitirmeleri için onlara zaman ver.
61.15 The manager praised them for their excellent performance. Müdür, mükemmel performanslarından dolayı onları övdü.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
61.1 I saw them at the cinema yesterday.
61.2 The teacher asked them to read aloud.
61.3 We invited them to our party.
61.4 My parents bought them new bicycles.
61.5 Tell them about our new project.
61.6 The children lost their toys, so I helped them find new ones.
61.7 Between you and them, who is more experienced?
61.8 The flowers need water, please give them some.
61.9 I don't trust them with my secret.
61.10 Most of them are university students.
61.11 We watched them play football in the park.
61.12 The police questioned them about the robbery.
61.13 Do you remember them from our high school?
61.14 Give them time to finish their work.
61.15 The manager praised them for their excellent performance.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Türkçe konuşanlar için "them" kelimesinin kullanımı hakkında önemli noktalar: -
"Them" nedir? -
İngilizcede üçüncü çoğul şahıs nesne zamiridir -
Türkçe'de "onları" veya "onlara" karşılık gelir -
"They" özne zamirinin nesne hali olarak kullanılır -
"Them" ne zaman kullanılır? -
Bir eylemden etkilenen çoğul üçüncü şahısları belirtmek için: "I saw them" (Onları gördüm) -
Dolaylı nesne olarak: "Give them the book" (Onlara kitabı ver) -
Edatlardan sonra: "I spoke with them" (Onlarla konuştum) -
Türkçe ve İngilizce arasındaki farklar: -
Türkçede hal ekleriyle belirtilir: "onları" (belirtme hali), "onlara" (yönelme hali) -
İngilizcede "them" tek bir form olarak hem dolaysız nesne hem de dolaylı nesne için kullanılabilir -
İngilizcede edat gerektiren durumlarda "them" kullanılır, Türkçede hal ekleri kullanılır -
Dikkat edilmesi gereken noktalar: -
"Them" her zaman "they" yerine kullanılamaz (özne pozisyonunda kullanılamaz) -
"Those" (işaret sıfatı) ile karıştırılmamalıdır -
"Them" daima fiil veya edattan sonra gelir -
"Them" ile yaygın kalıplar: -
"Give them" (onlara ver) -
"Tell them" (onlara söyle) -
"Ask them" (onlara sor) -
"Help them" (onlara yardım et) -
"Between them" (onların arasında)
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
"Them" zamirinin kullanımındaki kültürel bağlam: -
Resmiyet ve saygı düzeyleri: -
Türkçede "onlar" için resmi/saygılı bir form vardır (örneğin yaşlılara veya üst konumdakilere hitap ederken) -
İngilizcede "them" için resmiyet seviyesi yoktur, her durumda aynı kelime kullanılır -
Bu, Türkçe konuşanlar için kafa karıştırıcı olabilir çünkü Türkçe "siz/onlar" ayrımını yapar -
Cinsiyet nötr kullanım: -
İngilizcede "them" cinsiyetten bağımsızdır ve karışık gruplar için kullanılır -
Ayrıca modern İngilizcede, cinsiyeti belirtilmeyen veya non-binary kişiler için tekil "them" kullanımı yaygınlaşmaktadır -
Türkçede zamirler zaten cinsiyet belirtmediğinden, bu kavram daha kolay anlaşılır -
Dolaylı anlatım: -
Bazı kültürlerde doğrudan kişilere atıfta bulunmak yerine "onlar" kullanımı tercih edilir -
Türk kültüründe bazen saygı göstermek için "onlar" kullanılır -
İngiliz kültüründe ise doğrudan hitap etmek daha yaygındır -
Sosyal mesafe: -
"Them" kullanımı bazen "biz ve onlar" ayrımı yaratabilir -
Türk kültüründe grup içi/dışı ayrımı güçlü olabilir -
İngilizce konuşulan kültürlerde bu ayrım genellikle daha az belirgindir
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
"Don't -me judge yargılamak them onları by göre their onların appearance, because çünkü like gibi books, you sen can't -eme tell söylemek how nasıl beautiful güzel they onlar are -dir just sadece by göre looking bakmak at -e/-a the - cover" kapak - William Makepeace Thackeray William Makepeace Thackeray
"Don't judge them by their appearance, because like books, you can't tell how beautiful they are just by looking at the cover" - William Makepeace Thackeray
"Onları görünüşlerine göre yargılama, çünkü kitaplar gibi, sadece kapağına bakarak ne kadar güzel olduklarını söyleyemezsin" - William Makepeace Thackeray
Bu alıntı, 19. yüzyıl İngiliz yazar William Makepeace Thackeray'e atfedilir. Alıntı, insanları sadece dış görünüşlerine göre değerlendirmememiz gerektiğini vurgular. Buradaki "them" zamiri insanlara atıfta bulunur ve bu kelime önyargıları kırmak için kullanılmıştır. Alıntı, kitaplar ve insanlar arasında bir benzetme yaparak, her ikisinin de içeriğinin dış görünüşünden daha önemli olduğunu anlatır. Türk kültüründe de benzer bir atasözü vardır: "Dışı seni, içi beni yakar" veya "Kabuğuna bakıp da meyvesini reddetme".
-
"Them" bu alıntıda nesne olarak kullanılmıştır, "judge them" (onları yargıla) fiil + nesne yapısında -
"Their appearance" ifadesinde "their" iyelik sıfatı olarak "them" zamirinden türemiştir -
"They are" kısmında "they" özne zamiri olarak kullanılmıştır (not: "them" nesne zamiri olduğu için özne pozisyonunda kullanılamaz) -
Alıntıda "them" ve "they" aynı kişilere atıfta bulunmasına rağmen, cümledeki farklı görevleri nedeniyle farklı zamirler kullanılmıştır
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
61.16 Dear Sevgili Parents Ebeveynler,
61.17 I Ben am -im writing yazıyorum to için inform bilgilendirmek you sizi about hakkında the - school okul trip gezisi and ve to için ask sormak for için your sizin permission izin to için allow izin vermek your sizin children çocuklarınız to -e/-a join katılmak them onlara.
61.18 We Biz have -iz organized organize etmek several birkaç educational eğitsel activities etkinlikler for için them onlar, including dahil olmak üzere a bir visit ziyaret to -e/-a the - science bilim museum müze.
61.19 The - teachers öğretmenler will -ecek/-acak supervise denetlemek them onları closely yakından throughout boyunca the - entire tüm trip gezi.
61.20 Please Lütfen provide sağlamak them onlara with ile comfortable rahat clothes kıyafetler and ve appropriate uygun footwear ayakkabı.
61.21 We Biz will -eceğiz/-acağız give vermek them onlara lunch öğle yemeği at -de/-da the - museum müze cafeteria kafeterya.
61.22 If Eğer any herhangi of -in/-ın them onların has var allergies alerjiler or veya special özel dietary diyet requirements gereksinimleri, please lütfen let izin vermek us bize know bilmek in içinde advance önceden.
61.23 I Ben believe inanıyorum this bu trip gezi will -ecek/-acak be olmak very çok beneficial faydalı for için them onlar and ve will -ecek/-acak enhance geliştirmek their onların understanding anlayış of -in/-ın scientific bilimsel concepts kavramlar.
61.24 Many Birçok students öğrenciler are -dir/-dır excited heyecanlı about hakkında the - trip, and ve we biz hope umuyoruz to -mek/-mak see görmek all tüm of - them onların participate katılmak.
61.25 The - cost maliyet of -in/-ın the - trip gezi is -dir/-dır 50 elli liras lira per başına student, which ki bu covers kapsar transportation ulaşım, entry giriş fees ücretleri, and ve lunch öğle yemeği for için them onlar.
61.26 We Biz will -eceğiz/-acağız collect toplamak the - money para from -den/-dan them onlar by tarafından next gelecek Friday Cuma.
61.27 Please Lütfen sign imzalamak the - permission izin slip kağıdı below aşağıda and ve return geri dönmek it o with ile them onlar by tarafından Wednesday Çarşamba.
61.28 If Eğer you siz have sahip any herhangi questions sorular about hakkında the - trip, feel hissetmek free özgür to -mek/-mak contact iletişime geçmek me benimle and ve I ben will -eceğim/-acağım address yanıtlamak them onları as olarak soon hızlı as olarak possible mümkün.
61.29 We Biz look forward to dört gözle bekliyoruz providing sağlamak them onlara with ile this bu valuable değerli learning öğrenme experience deneyim.
61.30 Thank Teşekkür etmek you size for için your sizin support destek in içinde helping yardım etmek them onlara grow büyümek and ve learn öğrenmek.
Sincerely Saygılarımla, Ms. Bayan Ayşe Ayşe Yılmaz Yılmaz Class Sınıf Teacher Öğretmeni
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
61.16 Dear Parents, Sevgili Ebeveynler,
61.17 I am writing to inform you about the school trip and to ask for your permission to allow your children to join them. Okul gezisi hakkında sizi bilgilendirmek ve çocuklarınızın bu geziye katılmaları için sizden izin istemek amacıyla yazıyorum.
61.18 We have organized several educational activities for them, including a visit to the science museum. Onlar için bilim müzesine ziyaret de dahil olmak üzere çeşitli eğitsel etkinlikler düzenledik.
61.19 The teachers will supervise them closely throughout the entire trip. Öğretmenler tüm gezi boyunca onları yakından denetleyecekler.
61.20 Please provide them with comfortable clothes and appropriate footwear. Lütfen onlara rahat kıyafetler ve uygun ayakkabılar sağlayın.
61.21 We will give them lunch at the museum cafeteria. Onlara müze kafeteryasında öğle yemeği vereceğiz.
61.22 If any of them has allergies or special dietary requirements, please let us know in advance. Eğer onlardan herhangi birinin alerjisi veya özel diyet gereksinimleri varsa, lütfen bize önceden bildirin.
61.23 I believe this trip will be very beneficial for them and will enhance their understanding of scientific concepts. Bu gezinin onlar için çok faydalı olacağına ve bilimsel kavramları anlamalarını geliştireceğine inanıyorum.
61.24 Many students are excited about the trip, and we hope to see all of them participate. Birçok öğrenci gezi hakkında heyecanlı ve onların hepsinin katılımını görmeyi umuyoruz.
61.25 The cost of the trip is 50 liras per student, which covers transportation, entry fees, and lunch for them. Gezinin maliyeti öğrenci başına 50 liradır ve bu onlar için ulaşım, giriş ücretleri ve öğle yemeğini kapsar.
61.26 We will collect the money from them by next Friday. Parayı onlardan gelecek Cuma gününe kadar toplayacağız.
61.27 Please sign the permission slip below and return it with them by Wednesday. Lütfen aşağıdaki izin kağıdını imzalayın ve Çarşamba gününe kadar onlarla geri gönderin.
61.28 If you have any questions about the trip, feel free to contact me and I will address them as soon as possible. Gezi hakkında herhangi bir sorunuz varsa, benimle iletişime geçmekten çekinmeyin ve ben onları mümkün olan en kısa sürede yanıtlayacağım.
61.29 We look forward to providing them with this valuable learning experience. Onlara bu değerli öğrenme deneyimini sağlamayı dört gözle bekliyoruz.
61.30 Thank you for your support in helping them grow and learn. Onların büyümesine ve öğrenmesine yardımcı olma konusundaki desteğiniz için teşekkür ederim.
Sincerely, Saygılarımla, Ms. Ayşe Yılmaz Bayan Ayşe Yılmaz Class Teacher Sınıf Öğretmeni
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
61.16 Dear Parents,
61.17 I am writing to inform you about the school trip and to ask for your permission to allow your children to join them.
61.18 We have organized several educational activities for them, including a visit to the science museum.
61.19 The teachers will supervise them closely throughout the entire trip.
61.20 Please provide them with comfortable clothes and appropriate footwear.
61.21 We will give them lunch at the museum cafeteria.
61.22 If any of them has allergies or special dietary requirements, please let us know in advance.
61.23 I believe this trip will be very beneficial for them and will enhance their understanding of scientific concepts.
61.24 Many students are excited about the trip, and we hope to see all of them participate.
61.25 The cost of the trip is 50 liras per student, which covers transportation, entry fees, and lunch for them.
61.26 We will collect the money from them by next Friday.
61.27 Please sign the permission slip below and return it with them by Wednesday.
61.28 If you have any questions about the trip, feel free to contact me and I will address them as soon as possible.
61.29 We look forward to providing them with this valuable learning experience.
61.30 Thank you for your support in helping them grow and learn.
Sincerely, Ms. Ayşe Yılmaz Class Teacher
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Resmi mektuplarda "them" kullanımına ilişkin önemli dilbilgisi noktaları: -
Resmi mektuplarda "them" zamirinin kullanımı: -
Velilere çocuklarından bahsederken üçüncü şahıs olarak "them" kullanılır -
"Your children" ifadesinden sonra "them" ile atıfta bulunulur -
Hem dolaylı hem de dolaysız nesne olarak kullanılabilir -
Mektup yapısında özel kullanımlar: -
Resmi talimatlarda: "provide them with..." (onlara... sağlayın) -
Bilgi verirken: "for them" (onlar için) -
Rica ve isteklerde: "from them" (onlardan) -
Açıklamalarda: "any of them" (onlardan herhangi biri) -
Türkçe ve İngilizce arasındaki farklılıklar: -
Türkçede resmi yazışmalarda genellikle "öğrencilerimiz" gibi ifadeler tercih edilirken, İngilizcede "them" daha yaygındır -
Türkçede iyelik ekleriyle birlikte kullanılırken, İngilizcede ayrı bir zamir olarak kullanılır -
İngilizcede "them" bir mektupta tekrar tekrar kullanılabilir, Türkçede bu tekrardan kaçınılabilir -
Resmi mektupta dikkat edilmesi gereken noktalar: -
Tutarlılık: Başlangıçta "your children" diye belirtilen grup için sonrasında "them" kullanılması -
Netlik: "Them" zamirinin kime atıfta bulunduğunun açık olması -
Resmiyet seviyesi: Velilere hitap ederken uygun bir ton korumak -
"Them" ile kullanılan yaygın ifadeler: -
"for them" (onlar için) -
"with them" (onlarla) -
"from them" (onlardan) -
"to them" (onlara) -
"provide them with" (onlara ... sağlamak)
✾ ❦
---