What is “do” in Portuguese?
English “do” has two jobs. As a main verb it means to carry out an action: “do your homework”, “what do you do?”. As an auxiliary it does no work of its own: it only builds questions and negatives (“do you speak Portuguese?”, “I don’t know”) and stands in for another verb (“I do”, “so does she”).
Portuguese has a word for the first job and none for the second. The main verb is fazer, which means both “do” and “make”: fiz os trabalhos de casa, “I did my homework”; ela fez um bolo, “she made a cake”. Where English must choose between “do” and “make”, Portuguese usually needs only fazer.
The auxiliary “do” simply disappears. A question is the statement with a rising voice: falas português?, “do you speak Portuguese?”. A negative puts não before the verb: não sei, “I don’t know”. A short answer repeats the main verb: gostas de café? — gosto, “do you like coffee? — I do”. Learners who look for a Portuguese word for this “do” will not find one, and should not put fazer in its place.
Fazer is also the verb of the weather (faz frio, “it’s cold”; faz sol, “it’s sunny”), of birthdays in Portugal (faço anos amanhã, “it’s my birthday tomorrow”) and of many fixed expressions: não faz mal, “never mind”; fazer questão de, “to make a point of”.
Fazer is one of the most irregular verbs of the language. Its stem changes from faz- to faç- (faço, faça), to fiz- and fez (fiz, fez, fizesse, fizer) and to far- (farei, faria); its past participle is feito.
It comes from Latin facere, “to make, to do”, whose participle factum gave Portuguese feito and, through Latin, English “fact”. Spanish hacer, Italian fare and French faire come from the same verb; so do English “factory”, “effect” and “perfect”.
This lesson uses European Portuguese, as Lesson 5 declared for this course. Section E describes Brazilian usage.
FAQ: How do you say “do” in Portuguese?
Q: How do I say “what are you doing?” A: O que estás a fazer? in Portugal, or simply o que fazes?, which also means “what do you do (for a living)?”.
Q: How do I say “do you speak English?” A: Fala inglês? (formal) or falas inglês? (to a friend). There is no word for “do”: the question is the statement with a rising tone.
Q: How do I say “I don’t know”? A: Não sei. Não comes before the verb, and nothing else is needed.
Q: How do I answer “yes, I do”? A: Repeat the verb: gostas? — gosto; tens? — tenho. Sim may be added, but the verb is the answer.
Q: Is “make” a different verb? A: Usually not: fazer means both. Fazer o jantar, “make dinner”; fazer os trabalhos, “do the homework”.
Key Takeaways: -
Fazer is the main verb “do” and also “make”: fiz os trabalhos, fez um bolo -
Auxiliary “do” has no Portuguese word: falas português? — não sei — gosto -
Fazer is irregular: faço, fez, fiz, feito, farei, faça -
Weather and birthdays take fazer: faz frio, faz sol, faço anos amanhã -
The negative imperative uses the subjunctive: não faças isso!
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Fazer /fɐˈzeɾ/ — “fuh-ZEHR”, stress on the last syllable, the first a reduced to a dark, short vowel, the e closed, the r a single tap.
Faço /ˈfasu/ — “FAH-soo”: the ç is an s sound, and the final o is reduced to “oo”. Faça /ˈfasɐ/, “FAH-suh”.
Faz /faʃ/ — a single syllable; at the end of a word in Lisbon speech the z sounds “sh”. Before a vowel it becomes a z sound: faz anos /faz ˈɐnuʃ/.
Fez /feʃ/, “he did”, with a closed e, against fiz /fiʃ/, “I did”. The two are easy to confuse, and they mean different people.
Fizeste /fiˈzɛʃtɨ/, fizeram /fiˈzɛɾɐ̃w̃/ — the stressed e is open, as in English “bet”; but fizemos /fiˈzemuʃ/ has a closed e.
Feito /ˈfɐjtu/ — the ei sounds like the “ay” of “say” said with the jaw lower, as in Lisbon speech: “FAY-too”.
Farei /fɐˈɾɐj/, faria /fɐˈɾiɐ/ — the future and conditional keep the stress at the end of the stem far-.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Duplex Method: line a gives each Portuguese word with its meaning; line b gives the same words with IPA and grammatical glosses.
15.1a O the que what fazes you-do
15.1b O /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.INTERR fazes /ˈfazɨʃ/ do.PRES.2SG
15.2a Faz it-makes frio cold
15.2b Faz /faʃ/ do.PRES.3SG.IMPERS frio /ˈfɾiu/ cold.M.SG
15.3a Não not faz it-does mal harm
15.3b Não /nɐ̃w̃/ not faz /faʃ/ do.PRES.3SG mal /mal/ harm.M.SG
15.4a Já already fiz I-did
15.4b Já /ʒa/ already fiz /fiʃ/ do.PRET.1SG
15.5a Faço I-make anos years amanhã tomorrow
15.5b Faço /ˈfasu/ do.PRES.1SG anos /ˈɐnuʃ/ year.M.PL amanhã /ɐmɐˈɲɐ̃/ tomorrow
15.6a O the meu my pai father faz makes o the jantar dinner todas all as the noites nights
15.6b O /u/ the.M.SG meu /mew/ my.M.SG pai /paj/ father.M.SG faz /faʃ/ do.PRES.3SG o /u/ the.M.SG jantar /ʒɐ̃ˈtaɾ/ dinner.M.SG todas /ˈtodɐʃ/ all.F.PL as /ɐʃ/ the.F.PL noites /ˈnojtɨʃ/ night.F.PL
15.7a Não not sei I-know o the que what fazer to-do
15.7b Não /nɐ̃w̃/ not sei /sɐj/ know.PRES.1SG o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.INTERR fazer /fɐˈzeɾ/ do.INF
15.8a Fizeste you-did os the trabalhos works de of casa house
15.8b Fizeste /fiˈzɛʃtɨ/ do.PRET.2SG os /uʃ/ the.M.PL trabalhos /tɾɐˈbaʎuʃ/ work.M.PL de /dɨ/ of casa /ˈkazɐ/ house.F.SG
15.9a Faz it-makes dois two anos years que that vivo I-live em in Lisboa Lisbon
15.9b Faz /faʃ/ do.PRES.3SG.IMPERS dois /dojʃ/ two.M anos /ˈɐnuʃ/ year.M.PL que /kɨ/ that.COMP vivo /ˈvivu/ live.PRES.1SG em /ɐ̃j̃/ in Lisboa /liʒˈboɐ/ Lisbon
15.10a Gostas you-like de of café coffee Gosto I-like
15.10b Gostas /ˈɡɔʃtɐʃ/ like.PRES.2SG de /dɨ/ of café /kɐˈfɛ/ coffee.M.SG Gosto /ˈɡɔʃtu/ like.PRES.1SG
15.11a Ela she fez made um a bolo cake de of chocolate chocolate para for a the festa party da of-the irmã sister
15.11b Ela /ˈɛlɐ/ she.NOM.3SG fez /feʃ/ do.PRET.3SG um /ũ/ a.M.SG bolo /ˈbolu/ cake.M.SG de /dɨ/ of chocolate /ʃukuˈlatɨ/ chocolate.M.SG para /ˈpɐɾɐ/ for.GOAL a /ɐ/ the.F.SG festa /ˈfɛʃtɐ/ party.F.SG da /dɐ/ of-the.F.SG irmã /iɾˈmɐ̃/ sister.F.SG
15.12a Se if fizer it-makes bom good tempo weather no on-the sábado Saturday faremos we-will-make um a piquenique picnic no in-the parque park
15.12b Se /sɨ/ if fizer /fiˈzɛɾ/ do.FUT.SUBJ.3SG bom /bõ/ good.M.SG tempo /ˈtẽpu/ weather.M.SG no /nu/ on-the.M.SG sábado /ˈsabɐdu/ Saturday.M.SG faremos /fɐˈɾemuʃ/ do.FUT.1PL um /ũ/ a.M.SG piquenique /pikɨˈnikɨ/ picnic.M.SG no /nu/ in-the.M.SG parque /ˈpaɾkɨ/ park.M.SG
15.13a O the médico doctor disse-me told-me que that fizesse I-should-do exercício exercise todos all os the dias days
15.13b O /u/ the.M.SG médico /ˈmɛdiku/ doctor.M.SG disse-me /ˈdisɨmɨ/ say.PRET.3SG-me.DAT.1SG que /kɨ/ that.COMP fizesse /fiˈzɛsɨ/ do.IMPERF.SUBJ.1SG exercício /izɨɾˈsisju/ exercise.M.SG todos /ˈtoduʃ/ all.M.PL os /uʃ/ the.M.PL dias /ˈdiɐʃ/ day.M.PL
15.14a Não not faças do aos to-the outros others o the que what não not queres you-want que that te to-you façam they-do a to ti you
15.14b Não /nɐ̃w̃/ not faças /ˈfasɐʃ/ do.PRES.SUBJ.2SG.NEG.IMP aos /awʃ/ to-the.M.PL outros /ˈotɾuʃ/ other.M.PL o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.REL não /nɐ̃w̃/ not queres /ˈkɛɾɨʃ/ want.PRES.2SG que /kɨ/ that.COMP te /tɨ/ you.DAT.2SG façam /ˈfasɐ̃w̃/ do.PRES.SUBJ.3PL a /ɐ/ to ti /ti/ you.OBL.2SG
15.15a Depois after de of tudo all o the que what ele he fez did por for nós us o the mínimo least que that podemos we-can fazer to-do é is ajudá-lo to-help-him
15.15b Depois /dɨˈpojʃ/ after de /dɨ/ of tudo /ˈtudu/ all o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.REL ele /ˈelɨ/ he.NOM.3SG fez /feʃ/ do.PRET.3SG por /puɾ/ for.SAKE nós /nɔʃ/ us.OBL.1PL o /u/ the.M.SG mínimo /ˈminimu/ least.M.SG que /kɨ/ that.REL podemos /puˈdemuʃ/ can.PRES.1PL fazer /fɐˈzeɾ/ do.INF é /ɛ/ be.PRES.3SG ajudá-lo /ɐʒuˈdalu/ help.INF-him.ACC.3SG.M
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
15.1 O que fazes? → “What do you do?” or “What are you doing?”
15.2 Faz frio. → “It’s cold.”
15.3 Não faz mal. → “Never mind.” or “It doesn’t matter.”
15.4 Já fiz. → “I’ve already done it.”
15.5 Faço anos amanhã. → “It’s my birthday tomorrow.”
15.6 O meu pai faz o jantar todas as noites. → “My father makes dinner every night.”
15.7 Não sei o que fazer. → “I don’t know what to do.”
15.8 Fizeste os trabalhos de casa? → “Did you do your homework?”
15.9 Faz dois anos que vivo em Lisboa. → “I’ve been living in Lisbon for two years.”
15.10 Gostas de café? Gosto. → “Do you like coffee? I do.”
15.11 Ela fez um bolo de chocolate para a festa da irmã. → “She made a chocolate cake for her sister’s party.”
15.12 Se fizer bom tempo no sábado, faremos um piquenique no parque. → “If the weather is good on Saturday, we’ll have a picnic in the park.”
15.13 O médico disse-me que fizesse exercício todos os dias. → “The doctor told me to exercise every day.”
15.14 Não faças aos outros o que não queres que te façam a ti. → “Don’t do to others what you don’t want them to do to you.”
15.15 Depois de tudo o que ele fez por nós, o mínimo que podemos fazer é ajudá-lo. → “After all he has done for us, the least we can do is help him.”
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
15.1 O que fazes?
15.2 Faz frio.
15.3 Não faz mal.
15.4 Já fiz.
15.5 Faço anos amanhã.
15.6 O meu pai faz o jantar todas as noites.
15.7 Não sei o que fazer.
15.8 Fizeste os trabalhos de casa?
15.9 Faz dois anos que vivo em Lisboa.
15.10 Gostas de café? Gosto.
15.11 Ela fez um bolo de chocolate para a festa da irmã.
15.12 Se fizer bom tempo no sábado, faremos um piquenique no parque.
15.13 O médico disse-me que fizesse exercício todos os dias.
15.14 Não faças aos outros o que não queres que te façam a ti.
15.15 Depois de tudo o que ele fez por nós, o mínimo que podemos fazer é ajudá-lo.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
These are the grammar rules for “do” (fazer) in Portuguese:
1. The forms of fazer
Fazer is irregular in almost every tense. These are the forms a learner meets first:
Present: faço, fazes, faz, fazemos, fazeis, fazem
Preterite (“did, made”): fiz, fizeste, fez, fizemos, fizestes, fizeram
Imperfect (“used to do, was doing”): fazia, fazias, fazia, fazíamos, fazíeis, faziam
Future: farei, farás, fará, faremos, fareis, farão
Conditional: faria, farias, faria, faríamos, faríeis, fariam
Present subjunctive: faça, faças, faça, façamos, façais, façam
Imperfect subjunctive: fizesse, fizesses, fizesse, fizéssemos, fizésseis, fizessem
Future subjunctive: fizer, fizeres, fizer, fizermos, fizerdes, fizerem
Past participle: feito. Gerund: fazendo. Imperative (tu): faz (also faze, rare).
The vós forms (fazeis, fizestes, fareis) belong to old texts and some regional speech; use vocês and the 3rd person plural instead (Lesson 9).
2. Fazer = “do” and “make”
Portuguese has one verb where English has two: fazer os trabalhos de casa (15.8), “do the homework”; fazer o jantar (15.6), “make dinner”; fazer um bolo (15.11), “make a cake”; fazer cartazes (15.18), “make posters”; fazer planos (15.29), “make plans”.
3. The English auxiliary “do” is not translated
Questions: the word order of the statement, with a rising tone, or o que at the front: falas português?, “do you speak Portuguese?”; o que fazes? (15.1). There is no word for “do” in fizeste os trabalhos de casa? (15.8): fizeste is the main verb, “did you do”.
Negatives: não before the verb: não sei (15.7), “I don’t know”; não faz mal (15.3).
Short answers: repeat the verb in the right person: gostas de café? — gosto (15.10). “I don’t” is não gosto, or simply não.
“So do I”, “neither do I”: eu também, eu também não. Again, no verb is needed.
Emphatic “do” (“I do like it!”) is made with stress, word order, or an adverb: gosto, sim!; gosto mesmo!
4. Fazer in the weather and in time
Fazer is impersonal for the weather: faz frio (15.2), faz calor, faz sol, fazia sol (15.19), se fizer bom tempo (15.12). It takes no subject and stays in the 3rd person singular.
Faz … que, “it has been … since”: faz dois anos que vivo em Lisboa (15.9). In Portugal há is more common in this sense (há dois anos que vivo em Lisboa); faz is the usual form in Brazil, and is also correct in Portugal.
5. Fazer anos
In Portugal fazer anos means “to have a birthday”: faço anos amanhã (15.5), “it’s my birthday tomorrow”. Quantos anos fazes?, “how old will you be?”.
6. The subjunctive forms in use
After se with a future meaning, the future subjunctive: se fizer bom tempo (15.12).
After a verb of telling or wanting, the subjunctive: o médico disse-me que fizesse exercício (15.13); não queres que te façam (15.14). Vieira’s quer que façam (Section F) is the same construction.
The negative imperative is always the present subjunctive: não faças! (15.14), “don’t do it!”, against the affirmative faz!, “do it!”.
7. Feito: the participle
Feito is used with ser for the passive, and agrees with the subject: a iniciativa foi feita por uma escola (15.17); with ter for the compound tenses it does not change: tenho feito, “I have been doing”. As an adjective: bem feito!, “well done!”, and also, ironically, “serves you right!”.
8. Fixed expressions
não faz mal (15.3) — never mind, it doesn’t matter
fazer questão de (15.26) — to make a point of, to insist on
fazer falta — to be missed, to be needed: fazes-me falta, “I miss you”
fazer de conta — to pretend
Common mistakes for English speakers:
Mistake: Translating the auxiliary “do”. ✗ faz tu falas português? ✗ eu não faço saber → ✓ falas português? ✓ não sei.
Mistake: A short answer with fazer. ✗ gostas de café? — faço → ✓ gosto.
Mistake: Regular forms. ✗ fazi, ✗ fazeu, ✗ fazido → ✓ fiz, ✓ fez, ✓ feito.
Mistake: Fiz and fez. Fiz is “I did”, fez “he, she, you (você) did”.
Mistake: The present indicative in a negative command. ✗ não fazes isso! (as a command) → ✓ não faças isso!
Mistake: Using ser or estar for the weather. ✗ é frio hoje (for “it’s cold today”) → ✓ faz frio hoje, or está frio.
Mistake: A missing cedilla. Faço, faça, façam have ç before a and o; fazer, fazes, fazem have z.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Frequency
Fazer is one of the commonest verbs of Portuguese, with ser, estar, ter (Lesson 11) and ir. Because it covers both “do” and “make”, it appears in a very wide range of everyday expressions.
Fazer in everyday speech
Many common expressions are best learned whole: -
“Não faz mal” — never mind, it doesn’t matter (the usual answer to an apology) -
“Faz favor” — please; excuse me (very common in Portugal, to call a waiter or ask someone to let you pass) -
“Fazer anos” — to have a birthday (Portugal) -
“Fazer as compras” — to do the shopping -
“Fazer uma pergunta” — to ask a question -
“Fazer uma pausa” — to take a break -
“Bem feito!” — well done; also “serves you right!”
Brazil
The verb and its forms are the same in Brazil. Brazilians say o que você está fazendo? where Portugal says o que estás a fazer? (estar + gerund against estar a + infinitive). For birthdays, Brazil says fazer aniversário (amanhã faço aniversário) more than fazer anos, and faz dois anos que… is the everyday way to say “for two years”.
Proverbs
Não faças aos outros o que não queres que te façam a ti (15.14) is a Portuguese form of the old maxim known in English as the Golden Rule. Another common saying: quem faz o que pode, a mais não é obrigado, “whoever does what he can is not obliged to do more”.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Source: Padre António Vieira, Sermão de Santo António aos Peixes, chapter I (the exordium), opening paragraph. The sermon was preached in São Luís do Maranhão, Brazil, on 13 June 1654, and later printed in Vieira’s Sermões. Two extracts from the paragraph are given, with the words between them omitted. The text follows the transcription on the Faciletrando site; Ciberdúvidas da Língua Portuguesa quotes the same phrases, with the modern spelling coisa for Vieira’s cousa.
Context: Vieira (1608–1697), Jesuit, missionary and the great prose writer of the Portuguese seventeenth century, takes Christ’s words to the preachers, “you are the salt of the earth”, and asks why the earth is still corrupt when it has so many preachers. The second extract gives one answer, built on fazer: the preachers say one thing and do another, and their listeners copy what they do rather than do what they say.
F-A: Interlinear Construed Text
F.1a Vós you diz says Cristo Christ Senhor Lord nosso our falando speaking com with os the pregadores preachers sois are o the sal salt da of-the terra earth
F.1b Vós /vɔʃ/ you.NOM.2PL diz /diʃ/ say.PRES.3SG Cristo /ˈkɾiʃtu/ Christ Senhor /sɨˈɲoɾ/ lord.M.SG nosso /ˈnɔsu/ our.M.SG falando /fɐˈlɐ̃du/ speak.GER com /kõ/ with os /uʃ/ the.M.PL pregadores /pɾɨɡɐˈdoɾɨʃ/ preacher.M.PL sois /sojʃ/ be.PRES.2PL o /u/ the.M.SG sal /sal/ salt.M.SG da /dɐ/ of-the.F.SG terra /ˈtɛʁɐ/ earth.F.SG
F.2a e and chama-lhes he-calls-them sal salt da of-the terra earth porque because quer he-wants que that façam they-do na on-the terra earth o the que what faz does o the sal salt
F.2b e /i/ and chama-lhes /ˈʃɐmɐʎɨʃ/ call.PRES.3SG-them.DAT.3PL sal /sal/ salt.M.SG da /dɐ/ of-the.F.SG terra /ˈtɛʁɐ/ earth.F.SG porque /ˈpuɾkɨ/ because quer /kɛɾ/ want.PRES.3SG que /kɨ/ that.COMP façam /ˈfasɐ̃w̃/ do.PRES.SUBJ.3PL na /nɐ/ on-the.F.SG terra /ˈtɛʁɐ/ earth.F.SG o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.REL faz /faʃ/ do.PRES.3SG o /u/ the.M.SG sal /sal/ salt.M.SG
F.3a Ou or é it-is porque because o the sal salt não not salga salts e and os the pregadores preachers dizem say uma one cousa thing e and fazem do outra another
F.3b Ou /o/ or é /ɛ/ be.PRES.3SG porque /ˈpuɾkɨ/ because o /u/ the.M.SG sal /sal/ salt.M.SG não /nɐ̃w̃/ not salga /ˈsalɡɐ/ salt.PRES.3SG e /i/ and os /uʃ/ the.M.PL pregadores /pɾɨɡɐˈdoɾɨʃ/ preacher.M.PL dizem /ˈdizɐ̃j̃/ say.PRES.3PL uma /ˈumɐ/ one.F.SG cousa /ˈkozɐ/ thing.F.SG e /i/ and fazem /ˈfazɐ̃j̃/ do.PRES.3PL outra /ˈotɾɐ/ other.F.SG
F.4a ou or porque because a the terra earth se itself não not deixa lets salgar to-salt e and os the ouvintes listeners querem want antes rather imitar to-imitate o the que what eles they fazem do que than fazer to-do o the que what dizem they-say
F.4b ou /o/ or porque /ˈpuɾkɨ/ because a /ɐ/ the.F.SG terra /ˈtɛʁɐ/ earth.F.SG se /sɨ/ itself.REFL.3SG não /nɐ̃w̃/ not deixa /ˈdɐjʃɐ/ let.PRES.3SG salgar /salˈɡaɾ/ salt.INF e /i/ and os /uʃ/ the.M.PL ouvintes /oˈvĩtɨʃ/ listener.M.PL querem /ˈkɛɾɐ̃j̃/ want.PRES.3PL antes /ˈɐ̃tɨʃ/ rather imitar /imiˈtaɾ/ imitate.INF o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.REL eles /ˈelɨʃ/ they.NOM.3PL.M fazem /ˈfazɐ̃j̃/ do.PRES.3PL que /kɨ/ than.COMPAR fazer /fɐˈzeɾ/ do.INF o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.REL dizem /ˈdizɐ̃j̃/ say.PRES.3PL
F-B: Authentic Text with Idiomatic English Translation
Vós, diz Cristo, Senhor nosso, falando com os pregadores, sois o sal da terra: e chama-lhes sal da terra, porque quer que façam na terra o que faz o sal. […] Ou é porque o sal não salga, e os pregadores dizem uma cousa e fazem outra; ou porque a terra se não deixa salgar, e os ouvintes querem antes imitar o que eles fazem, que fazer o que dizem.
→ “‘You are the salt of the earth,’ says Christ our Lord, speaking to the preachers; and he calls them the salt of the earth because he wants them to do on earth what salt does. […] Either it is because the salt does not salt, and the preachers say one thing and do another; or because the earth will not let itself be salted, and the listeners would rather imitate what the preachers do than do what they say.” (Latinum Institute translation.)
F-C: Authentic Text Only
Vós, diz Cristo, Senhor nosso, falando com os pregadores, sois o sal da terra: e chama-lhes sal da terra, porque quer que façam na terra o que faz o sal. […] Ou é porque o sal não salga, e os pregadores dizem uma cousa e fazem outra; ou porque a terra se não deixa salgar, e os ouvintes querem antes imitar o que eles fazem, que fazer o que dizem.
F-D: Grammar and Literary Commentary
Vós … sois (F.1) — vós is the old 2nd person plural, “you” addressed to many; sois is its form of ser. Christ speaks to all the preachers at once. Modern Portuguese would say vocês são (Lesson 9).
Quer que façam (F.2) — querer que + subjunctive, “to want someone to do”: façam is the present subjunctive of fazer, as in 15.14, não queres que te façam.
O que faz o sal (F.2) — the subject comes after the verb, faz o sal, “what salt does”: Portuguese moves the subject to the end in relative clauses like this one more freely than English.
Dizem uma cousa e fazem outra (F.3) — the phrase on which the sermon turns, still used today in the modern form dizer uma coisa e fazer outra, “to say one thing and do another”. Cousa is the old form of coisa, common in Vieira’s century and still heard in some rural speech.
Se não deixa (F.4) — in Vieira’s order the pronoun se comes before não; modern Portuguese writes a terra não se deixa salgar, “the earth does not let itself be salted”.
Querem antes imitar … que fazer (F.4) — antes … que, “rather … than”. Modern prose would usually write do que for the second part.
The extract is built on symmetry, the mark of Vieira’s style: two causes, each introduced by ou é porque … ou porque, and inside the second, the chiasmus of doing and saying: dizem uma cousa e fazem outra, then imitar o que eles fazem, que fazer o que dizem. Fazer appears five times in the extract, as a full verb, never as an auxiliary.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
A short local news report, invented for this lesson. A secondary school organises a clean-up of the beach at Carcavelos, near Lisbon. The report uses fazer in nearly every sentence, in the present, the preterite, the imperfect, the participle and the infinitive.
Part A: Interlinear Construed Text
15.16a Mais more de of cem hundred voluntários volunteers fizeram made ontem yesterday uma a limpeza cleaning na on-the praia beach de of Carcavelos Carcavelos
15.16b Mais /majʃ/ more de /dɨ/ of cem /sɐ̃j̃/ hundred voluntários /vulũˈtaɾjuʃ/ volunteer.M.PL fizeram /fiˈzɛɾɐ̃w̃/ do.PRET.3PL ontem /ˈõtɐ̃j̃/ yesterday uma /ˈumɐ/ a.F.SG limpeza /lĩˈpezɐ/ cleaning.F.SG na /nɐ/ on-the.F.SG praia /ˈpɾajɐ/ beach.F.SG de /dɨ/ of Carcavelos /kɐɾkɐˈvɛluʃ/ Carcavelos
15.17a A the iniciativa initiative foi was feita made por by uma a escola school secundária secondary do of-the concelho municipality de of Cascais Cascais
15.17b A /ɐ/ the.F.SG iniciativa /inisjɐˈtivɐ/ initiative.F.SG foi /foj/ be.PRET.3SG feita /ˈfɐjtɐ/ do.PTCP.F.SG por /puɾ/ by.AGENT uma /ˈumɐ/ a.F.SG escola /ɨʃˈkɔlɐ/ school.F.SG secundária /sɨkũˈdaɾjɐ/ secondary.F.SG do /du/ of-the.M.SG concelho /kõˈsɐʎu/ municipality.M.SG de /dɨ/ of Cascais /kɐʃˈkajʃ/ Cascais
15.18a Os the alunos pupils fizeram made cartazes posters e and convidaram invited as the famílias families
15.18b Os /uʃ/ the.M.PL alunos /ɐˈlunuʃ/ pupil.M.PL fizeram /fiˈzɛɾɐ̃w̃/ do.PRET.3PL cartazes /kɐɾˈtazɨʃ/ poster.M.PL e /i/ and convidaram /kõviˈdaɾɐ̃w̃/ invite.PRET.3PL as /ɐʃ/ the.F.PL famílias /fɐˈmiljɐʃ/ family.F.PL
15.19a Às at-the nove nine da of-the manhã morning fazia it-made sol sun mas but ainda still fazia it-made frio cold
15.19b Às /aʃ/ at-the.F.PL nove /ˈnɔvɨ/ nine da /dɐ/ of-the.F.SG manhã /mɐˈɲɐ̃/ morning.F.SG fazia /fɐˈziɐ/ do.IMPERF.3SG.IMPERS sol /sɔl/ sun.M.SG mas /mɐʃ/ but ainda /ɐˈĩdɐ/ still fazia /fɐˈziɐ/ do.IMPERF.3SG.IMPERS frio /ˈfɾiu/ cold.M.SG
15.20a Cada each grupo group fez did o the seu its trabalho work numa in-a parte part da of-the praia beach
15.20b Cada /ˈkɐdɐ/ each grupo /ˈɡɾupu/ group.M.SG fez /feʃ/ do.PRET.3SG o /u/ the.M.SG seu /sew/ its.M.SG trabalho /tɾɐˈbaʎu/ work.M.SG numa /ˈnumɐ/ in-a.F.SG parte /ˈpaɾtɨ/ part.F.SG da /dɐ/ of-the.F.SG praia /ˈpɾajɐ/ beach.F.SG
15.21a O the que what fazemos we-do com with as the garrafas bottles perguntou asked uma a criança child
15.21b O /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.INTERR fazemos /fɐˈzemuʃ/ do.PRES.1PL com /kõ/ with as /ɐʃ/ the.F.PL garrafas /ɡɐˈʁafɐʃ/ bottle.F.PL perguntou /pɨɾɡũˈto/ ask.PRET.3SG uma /ˈumɐ/ a.F.SG criança /kɾiˈɐ̃sɐ/ child.F.SG
15.22a Fazemos we-make três three montes piles plástico plastic vidro glass e and papel paper respondeu answered a the professora teacher
15.22b Fazemos /fɐˈzemuʃ/ do.PRES.1PL três /tɾeʃ/ three montes /ˈmõtɨʃ/ pile.M.PL plástico /ˈplaʃtiku/ plastic.M.SG vidro /ˈvidɾu/ glass.M.SG e /i/ and papel /pɐˈpɛl/ paper.M.SG respondeu /ʁɨʃpõˈdew/ answer.PRET.3SG a /ɐ/ the.F.SG professora /pɾufɨˈsoɾɐ/ teacher.F.SG
15.23a Em in três three horas hours os the voluntários volunteers fizeram did o the trabalho work de of uma a semana week
15.23b Em /ɐ̃j̃/ in três /tɾeʃ/ three horas /ˈɔɾɐʃ/ hour.F.PL os /uʃ/ the.M.PL voluntários /vulũˈtaɾjuʃ/ volunteer.M.PL fizeram /fiˈzɛɾɐ̃w̃/ do.PRET.3PL o /u/ the.M.SG trabalho /tɾɐˈbaʎu/ work.M.SG de /dɨ/ of uma /ˈumɐ/ a.F.SG semana /sɨˈmɐnɐ/ week.F.SG
15.24a A the maior greater parte part do of-the lixo rubbish era was feita made de of plástico plastic
15.24b A /ɐ/ the.F.SG maior /mɐˈjɔɾ/ greater.SG parte /ˈpaɾtɨ/ part.F.SG do /du/ of-the.M.SG lixo /ˈliʃu/ rubbish.M.SG era /ˈɛɾɐ/ be.IMPERF.3SG feita /ˈfɐjtɐ/ do.PTCP.F.SG de /dɨ/ of plástico /ˈplaʃtiku/ plastic.M.SG
15.25a Fazemos we-do isto this todos all os the anos years e and todos all os the anos years há there-is menos less lixo rubbish disse said um one dos of-the professores teachers
15.25b Fazemos /fɐˈzemuʃ/ do.PRES.1PL isto /ˈiʃtu/ this.DEM.N todos /ˈtoduʃ/ all.M.PL os /uʃ/ the.M.PL anos /ˈɐnuʃ/ year.M.PL e /i/ and todos /ˈtoduʃ/ all.M.PL os /uʃ/ the.M.PL anos /ˈɐnuʃ/ year.M.PL há /a/ have.PRES.3SG.EXIST menos /ˈmenuʃ/ less lixo /ˈliʃu/ rubbish.M.SG disse /ˈdisɨ/ say.PRET.3SG um /ũ/ one.M.SG dos /duʃ/ of-the.M.PL professores /pɾufɨˈsoɾɨʃ/ teacher.M.PL
15.26a A the câmara chamber municipal municipal fez made questão point de of agradecer to-thank aos to-the alunos pupils
15.26b A /ɐ/ the.F.SG câmara /ˈkɐmɐɾɐ/ chamber.F.SG municipal /munisiˈpal/ municipal.SG fez /feʃ/ do.PRET.3SG questão /kɨʃˈtɐ̃w̃/ point.F.SG de /dɨ/ of agradecer /ɐɡɾɐdɨˈseɾ/ thank.INF aos /awʃ/ to-the.M.PL alunos /ɐˈlunuʃ/ pupil.M.PL
15.27a No in-the fim end todos all fizeram made um a piquenique picnic na on-the areia sand
15.27b No /nu/ in-the.M.SG fim /fĩ/ end.M.SG todos /ˈtoduʃ/ all.M.PL fizeram /fiˈzɛɾɐ̃w̃/ do.PRET.3PL um /ũ/ a.M.SG piquenique /pikɨˈnikɨ/ picnic.M.SG na /nɐ/ on-the.F.SG areia /ɐˈɾɐjɐ/ sand.F.SG
15.28a Fizemos we-did uma a coisa thing boa good pela for-the nossa our praia beach disse said a the Marta Marta de of catorze fourteen anos years
15.28b Fizemos /fiˈzemuʃ/ do.PRET.1PL uma /ˈumɐ/ a.F.SG coisa /ˈkojzɐ/ thing.F.SG boa /ˈboɐ/ good.F.SG pela /ˈpɛlɐ/ for-the.SAKE.F.SG nossa /ˈnɔsɐ/ our.F.SG praia /ˈpɾajɐ/ beach.F.SG disse /ˈdisɨ/ say.PRET.3SG a /ɐ/ the.F.SG Marta /ˈmaɾtɐ/ Marta de /dɨ/ of catorze /kɐˈtoɾzɨ/ fourteen anos /ˈɐnuʃ/ year.M.PL
15.29a A the escola school já already está is a at fazer to-make planos plans para for a the próxima next limpeza cleaning em in março March
15.29b A /ɐ/ the.F.SG escola /ɨʃˈkɔlɐ/ school.F.SG já /ʒa/ already está /ɨʃˈta/ be.PRES.3SG a /ɐ/ at.PROG fazer /fɐˈzeɾ/ do.INF planos /ˈplɐnuʃ/ plan.M.PL para /ˈpɐɾɐ/ for.GOAL a /ɐ/ the.F.SG próxima /ˈpɾɔsimɐ/ next.F.SG limpeza /lĩˈpezɐ/ cleaning.F.SG em /ɐ̃j̃/ in março /ˈmaɾsu/ March.M.SG
15.30a E and o the que what é is que that tu you podes can fazer to-do Começa start por by não not deixar to-leave lixo rubbish na on-the praia beach
15.30b E /i/ and o /u/ the.M.SG que /kɨ/ what.INTERR é /ɛ/ be.PRES.3SG que /kɨ/ that.FOC tu /tu/ you.NOM.2SG podes /ˈpɔdɨʃ/ can.PRES.2SG fazer /fɐˈzeɾ/ do.INF Começa /kuˈmɛsɐ/ begin.IMP.2SG por /puɾ/ by não /nɐ̃w̃/ not deixar /dɐjˈʃaɾ/ leave.INF lixo /ˈliʃu/ rubbish.M.SG na /nɐ/ on-the.F.SG praia /ˈpɾajɐ/ beach.F.SG
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Part B: Natural Text with Idiomatic Translation
15.16 Mais de cem voluntários fizeram ontem uma limpeza na praia de Carcavelos. → “More than a hundred volunteers cleaned up the beach at Carcavelos yesterday.”
15.17 A iniciativa foi feita por uma escola secundária do concelho de Cascais. → “The initiative was organised by a secondary school in the municipality of Cascais.”
15.18 Os alunos fizeram cartazes e convidaram as famílias. → “The pupils made posters and invited their families.”
15.19 Às nove da manhã fazia sol, mas ainda fazia frio. → “At nine in the morning it was sunny, but still cold.”
15.20 Cada grupo fez o seu trabalho numa parte da praia. → “Each group did its work on one part of the beach.”
15.21 «O que fazemos com as garrafas?», perguntou uma criança. → “‘What do we do with the bottles?’ a child asked.”
15.22 «Fazemos três montes: plástico, vidro e papel», respondeu a professora. → “‘We make three piles: plastic, glass and paper,’ the teacher answered.”
15.23 Em três horas, os voluntários fizeram o trabalho de uma semana. → “In three hours the volunteers did a week’s work.”
15.24 A maior parte do lixo era feita de plástico. → “Most of the rubbish was made of plastic.”
15.25 «Fazemos isto todos os anos, e todos os anos há menos lixo», disse um dos professores. → “‘We do this every year, and every year there’s less rubbish,’ said one of the teachers.”
15.26 A câmara municipal fez questão de agradecer aos alunos. → “The town council made a point of thanking the pupils.”
15.27 No fim, todos fizeram um piquenique na areia. → “At the end, everyone had a picnic on the sand.”
15.28 «Fizemos uma coisa boa pela nossa praia», disse a Marta, de catorze anos. → “‘We did something good for our beach,’ said Marta, aged fourteen.”
15.29 A escola já está a fazer planos para a próxima limpeza, em março. → “The school is already making plans for the next clean-up, in March.”
15.30 E o que é que tu podes fazer? Começa por não deixar lixo na praia. → “And what can you do? Start by not leaving rubbish on the beach.”
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Part C: Text in Portuguese Only
Voluntários fazem limpeza na praia
Mais de cem voluntários fizeram ontem uma limpeza na praia de Carcavelos. A iniciativa foi feita por uma escola secundária do concelho de Cascais. Os alunos fizeram cartazes e convidaram as famílias.
Às nove da manhã fazia sol, mas ainda fazia frio. Cada grupo fez o seu trabalho numa parte da praia. «O que fazemos com as garrafas?», perguntou uma criança. «Fazemos três montes: plástico, vidro e papel», respondeu a professora.
Em três horas, os voluntários fizeram o trabalho de uma semana. A maior parte do lixo era feita de plástico. «Fazemos isto todos os anos, e todos os anos há menos lixo», disse um dos professores. A câmara municipal fez questão de agradecer aos alunos.
No fim, todos fizeram um piquenique na areia. «Fizemos uma coisa boa pela nossa praia», disse a Marta, de catorze anos. A escola já está a fazer planos para a próxima limpeza, em março.
E o que é que tu podes fazer? Começa por não deixar lixo na praia.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Part D: Grammar Notes for the Genre Section
The report uses fazer in the tenses of news writing.
The preterite for the events of yesterday: fizeram uma limpeza (15.16), fizeram cartazes (15.18), fez o seu trabalho (15.20), fizeram o trabalho de uma semana (15.23), fez questão (15.26), fizeram um piquenique (15.27), fizemos (15.28).
The imperfect for the background: fazia sol, fazia frio (15.19), the weather while the action went on.
The present for what is still true or habitual: o que fazemos? (15.21), fazemos três montes (15.22), fazemos isto todos os anos (15.25). The headline is in the present too, fazem limpeza, as Portuguese headlines usually are, even for yesterday’s news.
The participle feita, agreeing with a feminine noun: a iniciativa foi feita por (15.17), the passive with ser and por (Lesson 14); a maior parte do lixo era feita de plástico (15.24), “made of”, feita agreeing with parte.
Fazer as “do” and as “make” in the same text: fazer uma limpeza, fazer o trabalho (do); fazer cartazes, fazer montes, fazer planos (make).
Estar a fazer (15.29): estar a + infinitive is the European Portuguese progressive, “to be doing”. Brazil says está fazendo.
O que é que (15.30): a common European way of asking a question, “what is it that”. It changes nothing in the meaning: o que é que tu podes fazer? = o que podes fazer?
Começa por (15.30): começar por + infinitive, “to begin by doing”. Começa is the tu imperative, the form the report uses to speak directly to the reader.
Câmara municipal (15.26): the town council of a concelho, the Portuguese municipality.
Speech is quoted with the angled marks « » (15.21, 15.22, 15.25, 15.28), the usual quotation marks in Portugal.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Ç or z: the stem of fazer is written with z before e and i (fazer, fazes, fazia, fizer) and with ç before a and o (faço, faça, façam). The z stands for a z sound, the ç for an s sound: fazes /ˈfazɨʃ/, faço /ˈfasu/. Ç never comes before e or i.
Fiz, fez, faz: three one-syllable forms, each with a final z pronounced “sh” in Lisbon when the word stands alone: /fiʃ/, /feʃ/, /faʃ/. Learn them together: fiz “I did”, fez “he did”, faz “he does”.
Feito, feita: the participle agrees in the passive (a iniciativa foi feita) but not after ter (tenho feito).
Fá-lo, fi-lo, fê-lo: when the pronoun o or a follows a form ending in z, the z drops, the pronoun becomes lo or la, and the vowel takes an accent where it needs one: ele fá-lo, “he does it”; fi-lo, “I did it”; fê-lo, “he did it”. These forms are common in writing in Portugal.
Fazíamos, faríamos, fizéssemos: these 1st person plural forms carry a written accent, because the stress falls on the third syllable from the end.
The IPA in this lesson gives the standard of Lisbon, with each word said on its own, as the course does throughout.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
✓ Lesson 15 Portuguese complete — fazer (do)
---
Course Index: [latinum.substack.com/p/index](https://latinum.substack.com/p/index)